湖北经济学院多民族青年学子长江大保护实践纪实

荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员卢翔）一条长江，成了一条纽带——把7名来自不同民族的青年学子，系在了长江大保护的同一个现场。

七月的宜昌，百里荒高山草场上风很轻。藏族队员贡格仁增举起相机，把草场修复后的连片绿意定格下来；身边的布依族、侗族、汉族同学摊开问卷，准备走访下一户农家。这个夏天，湖北经济学院新闻与传播学院“山海同心·百里筑融”实践团队，把新闻学专业的课堂搬到了长江边。

这支队伍有些特别：7名成员里，3名藏族、2名汉族、1名布依族、1名侗族。在指导教师卢翔带领下，他们于2026年7月奔赴宜昌、武汉两地，把专业所长投进长江大保护的国家战略。团队先后入选“绿色长江 青春护航”2026年全国大学生暑期长江大保护社会实践专项行动，以及教育部新时代高校“守护长江 培根铸魂”育人共同体“美丽长江”宣讲团。

七双手，握住了同一片复绿的草场

百里荒地处宜昌夷陵、当阳、远安三地交界。上世纪因过度开荒挖矿，这里曾满目疮痍；经过数十年综合治理，荒山蜕变为年接待游客超200万人次的高山生态文旅度假区。队员们在“两山”展厅比对植被修复的前后影像，在草场观察高山风力发电设施，也听村干部讲起村民如何从“靠山吃山”变成在家门口吃上“旅游饭”。

调研中，各族队员分工协作：有人负责深度访谈景区总经理和“雪山飞狐”项目主创，有人蹲点村委会做田野记录，有人用镜头留存乡村变化。民族地区的学生，对“景村共生、产业反哺”的模式另有体会。来自贵州的陶开玉说：“在老家，我们也盼着山绿水清。看到百里荒把荒山变成金山，才懂‘两山’理念不是口号，是乡亲们真能摸到的日子。”绿水青山变成金山银山，受益的是山里山外所有人家。

一座博物馆，串起各民族的共同记忆

走进宜昌博物馆，实践团队把展厅当成了行走的课堂。“物竞天择”展厅里，中华鲟标本与长江十年禁渔的数据，让队员们直观感受到生物多样性保护的紧迫；“风情三峡”展厅里，土家族西兰卡普织锦的纹样，引出了另一重思考：长江支流的民俗文化，该如何借新媒体活态传承。

不同民族的同学带着各自的文化经验走进同一座博物馆。讨论非遗传承时，常有彼此启发的瞬间——侗族的鼓楼、布依族的蜡染、藏族的服饰，和土家族的织锦摆在一起，原来沿江各民族守着的，是同一江水滋养出的多样乡愁。守住一条江，也是在守住沿江各民族共同的生活记忆。这是队员们在博物馆里达成的共识。

一滴水的旅程，把“共同体”种进童心

离开田野，团队把调研所得变成了一堂课。他们设计“一滴水的旅程”分层宣讲，以“小水滴从百里荒奔赴长江、汇入大海”为主线，在武汉市江夏区牌楼社区爱心托管班，面向6到12岁的孩子，用童话、江豚涂色和书写长江寄语讲水源保护。孩子们画下的江豚，被队员们收进影像画册，也成了这支多民族团队共同的记忆。

这个暑假，团队产出调研报告、景区优化建议书、纪实短视频和新闻稿件等多项成果。比起纸面上的成果，队员们更珍视并肩调研时结下的情谊。指导教师卢翔说：“多民族学子在长江大保护的实践中互学互鉴，本身就是铸牢中华民族共同体意识的生动注脚。接下来，团队将依托新媒体平台持续传播长江生态与民族团结的故事，让一江碧水映出更多同心圆。”