铸魂育人，润物无声！江汉教育交出暑期育人红色答卷

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员李黎）盛夏七月，万物竞茂。2026年7至8月，江汉区教育局立足区域实际，高站位谋划、高标准推进，在全区范围内广泛组织开展了暑期集中行动。全区各校紧紧围绕理想信念教育、立德修身教育、暑期校外活动等重点任务，以“寻访红色足迹，争做追光少年”实践活动为主线，打破校园围墙，融通家校社资源，引导广大青少年在行走中感悟历史，在实践中传承精神，交出了一份有深度、有温度、有力度的暑期育人答卷。

行走的思政课：实地寻访，让红色教育“活”起来

思政课不仅要在课堂上讲，更要在广阔的社会天地中讲。江汉区教育局紧抓暑期契机，指导全区各校紧扣“童寻红色记忆”和“悦见江汉风华”两条特色线路，将红色地标转化为生动的育人课堂。

活动期间，学生们走进中共五大会址、江汉关博物馆、龙王庙抗洪精神主题公园、长江书店、武汉博物馆等红色地标与文化场馆。通过参观瞻仰、聆听讲解、研学打卡等沉浸式探访，学生们重温革命岁月，用文字、画笔记录感悟初心使命。

在这一过程中，各校结合自身特色，呈现出百花齐放的生动局面。武汉市一初学苑（CBD校区）依托校本课程《我的大武汉》“赓续武汉”单元，巧妙串联荆楚金石博物馆、长江书店、武汉博物馆、湖北地质博物馆等资源，形成城市研学资源地图，针对低年级侧重红色启蒙，高年级侧重深度研学与创意表达；江汉区黄陂街小学弦乐团的学生们在红色场馆现场奏响《长江之歌》，让红色精神与艺术之美交相辉映；武汉关小学围绕“从赤水河到银河，一场跨越九十年的接力”主题，分年级开展跨学科实践，引导学生深刻感悟长征精神与航天精神；江汉区大兴第一实验学校（新华校区）则以“育美好生活创造者，做江汉未来工程师”为主题，设置“健康体魄润心行”“红色薪火传江汉”“妙笔绘就新图景”三大板块，分学段设计差异化任务。从江汉出发，行至九州，各校学子以家乡为起点，将行走的思政课延伸至全国各地，实现了从“知家乡”到“爱祖国”的情感升华。

家校同心圆：共读共育，让红色基因“润”心灵

红色教育不仅要在校园扎根，更要向家庭延伸。江汉区教育局注重发挥家庭在育人中的基础作用，指导各校通过亲子共读、云端共读等形式，让红色精神在家庭场景中生根发芽。

江汉区大兴第一实验学校（福星校区）利用AI共读吧平台，坚持每周一到周五开展“长征精神”云共读，老师、家长和孩子们围坐共读长征故事、畅谈读书心得，在科技赋能下让红色阅读成为家庭日常；武汉市一初学苑（单洞校区）以“家文化”为内核，构建“家艺、家规、家忆、家声、家跃”五维实践体系，将红色教育、劳动教育、家风建设有机融合，形成从家庭到学校再到社会的育人闭环；江汉区长港路小学五年级张楚寒、刘芷彤经选拔成为“红领巾讲解员”，在长江书店为游客讲解革命历史，从参观者转变为红色文化的传播者。这种家校携手的共育模式，如春风化雨，让红色基因在潜移默化中浸润了孩子们的心灵。

馆校大课堂：协同育人，让红色传播“动”起来

为打破教育边界，江汉区教育局持续推进馆校协同育人机制。各校常态化组织学生走进江汉关博物馆等区内场馆担任“红领巾讲解员”，经过系统培训后为游客情景式讲述江城历史。

与此同时，各校将红色教育融入多形式的成果表达中，鼓励学生用创新的方式传承红色文化。江汉区红领巾学校组织学生参加省级语言艺术展演和市级文创征集活动，部分学生脱颖而出获得佳绩；还有学生以武汉地标为元素，融合传统意象创作文创作品，立足家乡故土诠释清廉孝道、家国情怀的深刻内涵。馆校协同不仅让红色传播“动”起来，更让孩子们在服务社会、展示自我中增强了文化自信。

五育并举：多元赋能，让综合素养“提”上来

江汉区教育局始终坚持“五育并举”，将全面发展理念贯穿暑期始终，为学生提供全方位的成长支持。

阅读素养方面，江汉区红领巾实验学校倡导“一人一本书”阅读行动，亲子共定书单、每日阅读打卡；长港路小学低年级开展亲子阅读，中高年级进行诗配画创作。体育健身方面，江汉区红领巾学校（优雅校区）以“小小红军体能闯关”为主题，模拟红军行军练兵，在常态化锻炼中磨砺拼搏意志。劳动实践方面，长港路小学开展“‘蔬’你最棒”劳动实践，引导学生记录家庭管家生活。美育创作方面，江汉区红领巾学校（优雅校区）学生参与“手绘江汉”主题实践，利用拼豆手工制作长江书店建筑模型；红领巾精武学校学生用黏土捏塑江汉关等特色建筑。科学探究方面，江汉区华中里小学“生命探索家”延续春季养蚕课程，部分学生观察记录长达12页；红领巾阳光校区结合热传递实验感悟长征艰苦。

此外，江汉区教育局高度关注民生需求，全区共设33个暑期公益托管点位，面向双职工家庭、新就业群体子女提供免费托管服务。花楼水塔街道、满春街道等托管班开设动力小车、手摇发电机等科普实践课程，切实解决暑期无人看护的实际困难，让教育的温情惠及每一个家庭。

从红色场馆的铮铮誓言，到家庭书桌前的朗朗书声；从体能闯关的汗水，到科创实验的专注。2026年的暑期，江汉区教育局以高度的责任感和使命感，为全区青少年打造了一个立体、多元、充实的成长空间。在“寻访红色足迹，争做追光少年”的道路上，江汉学子正以昂扬的姿态，拔节孕穗，向阳生长。