荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员陈潘)10月22日,汉阳区幼小衔接项目共同体秋季专题教研活动在汉阳区晨光第二幼儿园(国博园区)举行。跳出单园所教研的“小圈子”,辖区公办园、民办园、小学教师及家长代表近50人聚到一起,把幼小衔接好方法、好经验向外辐射,带动更多园所、家庭平稳帮助孩子做好入学准备。

作为共同体牵头单位,晨光第二幼儿园拿出了全套实操成果:从培养孩子自主管理的整体养成思路,到全班一起定班规、练自律的班级管理案例,再到用故事课锻炼孩子表达与思考的教学方法,全部现场公开分享。

活动采用“看一节好课、学一个案例、带一套方法”的直观模式,让参会的民办园老师看得懂、学得会、回去就能用。优胜美地幼儿园等民办成员单位也交流了各自的实践方法。公办园输出优质资源、民办园补充实践智慧,区域内公民办园所同步提质。

为了不让幼小衔接变成“幼儿园一头热”,此次共同体联动汉阳区晴川实验小学,把一年级教研团队请到教研现场。小学老师从入学适应的真实场景出发,明确告诉大家:孩子上小学后,自我管理能力、规则意识强不强,直接影响校园适应的快慢。这种“幼儿园照着培养方向做、小学明确对接需求”的双向联动,打通了幼小衔接的断层,让孩子从幼儿园到小学的过渡更顺畅。

活动还专门邀请家长代表分享家庭教育心得,引导家园同步培养孩子好习惯。据悉,此次教研活动的所有教研成果都会上传到“幼小衔接共同体课程社区”线上平台,免费向全区园所和家长开放。

现场,汉阳区学前教育教研员、江汉二桥幼儿园园长吴晶对共同体“抱团成长、辐射带动”的模式给予肯定。
共同体负责人刘丽霞园长表示,下一步将持续依托线上课程社区,沉淀更多可复制、好落地的幼小衔接方法,带着全区更多园所、学校、家庭一起,把衔接教育融入日常,助力每一名幼儿平稳实现幼小过渡,推动汉阳区学前教育优质均衡发展。
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