荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员韩玮）为夯实心理健康工作根基，建强班级心理委员骨干队伍，提升心理委员危机识别、同伴关怀与心理活动组织能力，织密学院心理健康防护网，近日，武汉文理学院智能制造与无损检测学院依托未来工匠辅导员工作室组织开展心理委员系列赋能培训。本次系列培训由心理指导老师王茜主持，全院各班心理委员参加。
首场开展的是履职专题培训。王茜老师明确，心理委员是班级心理健康“前哨员”与暖心倾听者，核心职责是做好日常观察、陪伴倾听、及时上报。她讲解情绪异常识别要点、危机上报流程和学生信息管理要求，传授共情倾听的沟通方法，提醒大家把握保密边界，遇紧急情况第一时间上报、联动老师处置。答疑环节，针对大家提出的关怀尺度、工学平衡等困惑，王茜老师逐一解答，厘清工作思路。
同期，工作室开设心理剧专题培训，为班级心理活动拓展载体。王茜老师介绍心理剧沉浸式育人特点，讲解剧本创作、排演注意事项，着重强调保护学生隐私、坚持正向引导，杜绝渲染负面情节。参训心理委员分组开展剧本共创，围绕校园常见心理话题构思情节、打磨脚本。各组交流创作难点，老师结合优秀案例现场指导，引导大家挖掘温暖真实的成长故事。三组学员依次上台展示初稿，王茜老师寄语大家回到班级带动同学参与心理剧创编演绎，在角色体验中换位思考，发挥心理剧助人自助的作用。
系列培训还设置了团体辅导体验环节。活动以破冰小游戏开场，大家围圈互动、放松身心；随后开展优点分享交流，学员坦诚表达、彼此欣赏，拉近心理距离。沉浸式体验让心理委员直观掌握团辅活动流程与互动技巧，既破除隔阂、增强队伍凝聚力，也为后续在班级开展小型心理团辅储备实操经验。
本次培训融合理论授课、实操共创与体验式学习，全方位提升心理委员履职本领。下一步，武汉文理学院未来工匠辅导员工作室将持续开展心理健康专题培训，聚焦危机识别、同伴帮扶、活动策划持续发力，引导心理委员当好班级“心理观察员”，把所学运用到日常，筑牢学院心理健康防护屏障。
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