荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员王艳萍）为提高教师专业素养，锻炼教师语言表述能力、思辨能力、临场应变能力以及综合知识运用能力，10月26日，武汉经济技术开发区红升幼儿园举行教师教研辩论赛。辩论题目为“当孩子与规矩相遇，该坚决严格还是宽松自由”。八位老师以“评”会友、以“论”服人，碰撞思想火花，绽放幼师最美风采。
辩论现场。学校供图
“没有规矩，不成方圆。严格的管理可以帮助幼儿养成良好习惯。严格是一种态度，对孩子的教育全权负责的一种态度。”正方王莉婷率先亮出观点。反方晏园园则认为，孩子是独立的个体，天性里有“做自己”的渴望，过度管教会伤害孩子未来。双方辩手从正反两个角度破题，一来一往，以辩明思。
围绕正反观点展开论述，双方辩手时而妙语连珠，时而慷慨激昂，展现出不俗的辩论水平，也体现幼师深厚的专业理论素养。“若平时没有一定知识储备，光靠临阵磨枪是达不到这个深度的。”反方李宛婷笑称，虽然做足了准备，但还是感到压力。她在辩论中引用著名教育家玛丽亚·蒙台梭利的名言，认为在教学活动中应提倡宽松、自主的环境氛围。
观众教师提问。学校供图
观众席的教师被精彩的辩论现场所感染，跃跃欲试、迫不及待地参与到本次辩论中，将自己的观点、疑惑抛出。“在幼小衔接的视角下，如何将规矩和自由渗透到幼儿一日生活中，有效帮助孩子顺利过渡小学生活？”“如果老师都坚决严格按照规矩来引导幼儿，陈旧的规矩是否会限制孩子天性释放呢？”一个个具有现实意义的问题，将现场气氛推向高潮。正反双方开启智慧的“马达”，进入“头脑风暴”，迅速作答观众提出的问题，从容淡定、有条有理。
历经一小时的精彩辩论，双方各获得14票支持，平分秋色。辩手们含笑拥抱，握手言和。“本次辩论赛每一位辩手都赛出了风采，赛出了魅力。真理越辩越明，相信我园教师今后在处理规矩与自由的关系时将会更加游刃有余。”红升幼儿园副园长高雅认为，规矩是正方形，自由是圆形，孩子只有良好的规则环境下，给予随性自由的天性释放，孩子才会身心协同，更好的发展和成长。
