编者按：
在中国，有一所蜚声海外的艺术学校——天籁教育，从1998年办学至今，已经发展成为拥有北京、天津、重庆、山东、云南、浙江、贵州、四川、河北、广西十大集训教研中心，下设百所直属分校，覆盖从少儿艺术、艺术高考、精品艺术到在线艺术教育平台等全系艺术品牌的现代化教育集团。近年来，“天籁奇迹”更是引发了业界关注和赞誉。
选择天籁，选择未来。二十年，博观约取，厚积薄发，天籁教育传承塑造了一个坚持艺术梦想、坚守教育情怀的国际一流艺术教育团队，更先后为全国重点艺术院校培养输送了上万名优秀学子，他们是天籁名师，他们是天籁学霸，他们的艺术梦想绽放在美术、音乐、影视、传媒、舞蹈等各个领域，他们追求梦想的身影和足迹，遍布全国，蜚声海外。
天籁梦、艺术梦、教育梦，这是属于每一个天籁人的光荣和梦想。为此，我们特别推出“逐梦全球天籁人”天籁教育20周年系列报道，寻访在艺术道路上探索不懈的天籁名师和学子，循着他们逐梦的足迹，点滴中记录温暖与成长、坚持和努力，感受一个个“艺术点亮人生”的教育故事和生命乐章。
华龙网3月1日9时24分讯（刘铖铖）下课后，曾真回到宿舍，打开微信翻看朋友圈时，偶然看见天籁教育的老师们分享了学弟学妹们的集训照片，她的思绪一下子回到从前。从高二开始，曾真便进入天籁学习表演专业，周末、寒假、暑假，她都在天籁度过；2016年，她如愿进入南京艺术学院。每当细品艺考点滴，曾真总会涌出一股温暖的记忆。
刚到天籁学习表演时，曾真和其他同学比较陌生，那时的她比较慢热，不爱说话，也不爱笑，上课极少发言；但表演需要打开自己的内心，释放自己的天性，表现人物的性格。曾真表现出来的不自信，都被老师看在眼里。
于是，曾真有了很多次上台表演的机会。她拿着老师提供的小品题目，自由发挥；或根据老师说的话，即兴表演……“刚开始，我的表演不太好，没有达到想要的效果，心里有些不好意思”，但曾真没有把这种“不好意思”表现出来，她知道，每一次上台都是对自己的锻炼。
后来，曾真和同学们熟悉起来了，在老师的开导下，她也渐渐发现表演并不是一件可怕的事情，反而有些享受表演的过程。
在艺考中，表演类考试还要考声乐、台词、形体。对曾真来说，除表演以外，台词也是一门较难的学科，台词是影视表演中角色所说的话语，是剧作者用以展示剧情、刻画人物、体现主题的主要手段，也是剧本构成的基本成分。
“我当时念台词感觉很辛苦，不知道怎么处理语气和停顿，当时教我们台词的老师对我的帮助很大。”曾真回忆道，每当她在台词稿件上有疑问时，台词老师都会尽其所能地帮助她，每一个语气和停顿，老师都会帮她“扣”很久，从开头到结尾，非常仔细。
专业学习时，曾真非常刻苦，早上按时出早功，上课积极向老师提问，课后时常温习……就这样，她在天籁度过了充实而满足的学习时光。
进入大学后，曾真常常会想起天籁，想起和大家一起学习的日子，“那时候，每天都很开心，可以上课、可以学东西、可以玩，老师们和同学们都非常好”。面向未来，曾真希望自己能够继续保持脚踏实地的态度，一步一个脚印，实现自己心中的梦想。
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