黄冈市陈水明名师工作室主持人、武穴市实验中学教科室主任陈水明老师
荆楚网讯（通讯员 陈君、张剑、彭权）2017年1月6日，黄冈市陈水明初中语文名师工作室主持人、湖北省有突出贡献中青年专家、武穴市实验中学教科室主任陈水明老师率工作室30余名成员齐聚武穴市大金中学开展“绿色备考”专题研讨活动。参加此次活动的还有武穴市大金中学校长胡启水、教科室主任涂雪武等领导以及语文组全体教师。
观课
评课
此次活动由名师工作室成员、武穴市大金中学王建华老师主讲《小说阅读指导》，武穴市实验中学郑颖老师主讲考场记叙文写作指导课《波折，让叙事更动人》。观课前，工作室主持人、武穴市实验中学教科室陈水明主任安排了此次活动具体程序，对观课成员进行分组并强调评课的几点新要求。在认真聆听了两位工作室成员的精彩展示课后，进入研讨环节后，大金中学胡启水校长首先致辞，他代表学校表达了对黄冈市陈水明名师工作室的衷心感谢，并介绍了本校近期开展教研活动已取得的成绩。接着，两位主讲老师围绕“教什么”“怎么教”“教得怎么样”三个方面进行了说课反思。随后，工作室成员分组进行议课。来自武穴城乡的7位名师工作室成员从多角度点评了两节课的亮点，并提出了需要商榷的问题。
武穴市大金中学校长胡起水讲话
陈水明主任针对大家的讨论，作了总结性的发言。他高度评价两节备考示范课，既展示了复习课“知识精讲--典例剖析--方法归纳--现场演练--课堂小结”的基本流程，又体现了语文学科工具性和人文性统一的特色，还展示了两位名师的高超教艺。他指出，“绿色语文”理念的本质是素质教育，即使在以应试为主要教学目标的复习备考课堂上，依然要贯彻“绿色语文”教育理念，依然要把学生核心素养的提升放在首位，依然要追求人文性和工具性的结合，而不能完全为了追求应试分数。他说，复习备考的课堂虽然是应试性课堂，但课堂教学与应试训练从来不是相互矛盾，而是相生相克的，抓好复习备考可以进一步反馈、改进、完善我们的课堂教学。同时，复习备考一定要遵循复习计划性、知识系统性、考点针对性和训练科学性原则，复习备考过程一定要重视文本梳理与训练强化结合，知识落实与能力提升并举，学生主体与教师主导统一的要求，这也正是“绿色语文”理念在复习备考教学环节的具体体现。
合影
黄冈市陈水明名师工作室是2013年9月由黄冈市委组织部、人才办、教育局批准成立，2014年正式启动研究的。该工作室汇聚了武穴市城乡30余名语文学科资深名师和教坛新秀。工作室自正式启动以来，及时制定了语文学科三年周期性工作规划，探索出活动模式。近三年来，该工作室紧密围绕“绿色语文”教育理念，借助课题研究、专题研讨、送教下乡、承办活动等研究平台，坚持每月开展一次研讨活动，不断锤炼教师专业素质，催生研究成果，促进教师专业发展。在刚过去的2016“绿色作文年”里，工作室先后到多所成员学校开展了三轮“绿色作文”研讨活动。目前已经完成以课堂教学为核心、作文教学为重点的第一轮研究，开始转入以教学评价为核心、备考能力为重点的第二轮研究。此次活动正是在这样的背景下召开的。
在新的一年里，陈水明主任畅谈了工作室发展新规划，对工作室成员提出了新要求，并具体安排了2017年的教研活动。他说：“孔夫子是‘周游列国’，希望我们工作室能‘周游列校’，将好理念、好课堂、好方法送到更多的农村学校去，实现我们工作室最大的价值，也希望我们的每位成员在新年里取得更大进步！”
（作者： 编辑：陈 君、张 剑、彭 权）
