机电一体化技术（工业机器人方向）
就业前景：从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服的等工作的高素质技能型人才
核心课程：机械基础、电工电子技术基础、单片机及应用、电机与控制、可编程控制器、自动检测技术、工业机器人应用基础、机器人维修与保养、工业机器人应用系统设计。
模具设计与制造（3D打印技术方向）
培养目标：培养学生掌握CAD/CAM/CAE最新应用技术、3D测量、3D制造，具有较强的模具设计与制造操作技能，成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。
专业培养特色：以工学结合为办学的主导方向，以学生为中心，以能力为本位，融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。培养“一懂两会”（懂冲塑模具设计、会进行冲塑模具制造、会经营管理）的专业人才。
就业前景：机械装备、汽车制造、航空制造、医学、农业、轻工、电子等行业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计制造、产品设计等。
核心课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、模具设计与制造、模具制造工艺、3D测量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等
汽车技术服务与营销
培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，能应用现代科学技术，具有较强实际动手能力和创新精神，岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车性能检测、汽车维修业务管理等，成为从事汽车技术服务、汽车保险与理赔的高技能人才。
专业培养特色：采取“知识与技能并重”工学结合的人才培养模式，融“教、学、做”一体化进行人才培养，具备汽车性能检测能力、汽车维修能力、汽车驾驶能力、汽车维修业务管理等能力。
主干课程：机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车构造、机械制造技术、汽车发动机原理与故障诊断、汽车构造与拆装、汽车底盘、汽车电器设备与维修、汽车检测技术、汽车运用技术、汽车驾驶实习等。
就业前景：汽车后市场行业的汽车检测、维修、4S店，以及汽车保险与理赔、汽车制造业、汽车配件销售、汽车检测维修设备业、交通行业管理部门、交通运输业等。
机电一体化技术
培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握最新应用技术，具有较强的机电操作技能，成为从事机电一体化生产管理的高技能人才。
专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以机电设备操作、编程、维修关键职业能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养机电设备安装、调试和维护能力强，同时具备企业管理和机电产品营销能力的高技能人才。
主干课程：机械制图、机械基础、电工电子技术基础、液压与气动、单片机及应用、电机与控制、可编程控制器、自动测试技术、数控加工与编程、CAD/CAM应用、自动化生产线等。
就业前景：机电设备操作员、数控设备编程员、机电设备维护员、机电设备管理员、机电产品推销员、制造业企业质检员、制造业企业自动化生产线调机员等。
电气自动化技术
培养目标：培养学生电气专业中系统的动手能力，系统的基础知识，掌握最新应用技术，具有较强的电气操作技能，成为从事电气自动化生产管理的高技能型人才。
专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以电气设备操作、维护、维修能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养学生电气设备安装、调试和维护能力，同时兼顾电气电子产品开发能力和基层企业管理、营销能力培养。
主干课程：电气工程制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、单片机及应用、可编程控制器、自动测试技术、变流技术、工厂电气与供电、变频器应用、组态软件及应用、PLC网络控制等。
就业前景：电气设备操作员、电气设备维护员、电气设备管理员、电气产品推销员、企业质检员、自动化生产线维修员电工工作等。
机械制造与自动化
培养目标：培养学生机制专业中系统的动手能力，系统的基础知识，掌握最新应用技术，具有编制机械加工工艺、较强的机械操作技能，成为从事机械制造自动化生产管理的高技能型人才。
专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以机械制造，设备维护关键职业能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养懂机械制造，能编制机械加工工艺，会机床设备操作与维护及企业运营管理能力。
主干课程：机械制图、工程力学、工程材料、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、液压与气动、机械制造工艺学、自动控制技术、快速成形技术、计算机应用基础、机械CAD/CAM、数控加工技术等。
就业前景：机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、轻工行业从事机械加工设备操作、生产工艺编制、设备调试维修、产品质量检验、售后服务、经营管理等。
数控技术（国家示范性建设高职院校中央财政重点支持建设专业）
培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握CAD/CAM最新应用技术，具有较强的数控操作技能，成为从事数控机床加工操作、编程、日常维护和生产管理的高技能人才。
专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以数控机床操作、编程、维修关键职业能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养懂机械制造，具有编制数控工艺突出能力，擅长数控机床操作、编程，同时兼有数控机床维护和维修能力及企业运营管理能力。
主干课程：工程图识别与CAD、零件的机械制造、零件的数控车削加工、零件的铣削加工、零件的综合数控加工、数控机床的机械保养与检查、数控机床的电气连接与检查、企业的生产运营管理等。
就业前景：数控设备操作员、数控机床调机员、数控机床编程员、数控加工工艺员、数控设备维护员、数控设备管理员、数控产品推销员、制造企业质检员、制造企业其他技术工作等。
模具设计与制造（国家示范性建设高职院校中央财政重点支持建设专业）
培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握CAD/CAM最新应用技术，具有较强的模具设计与制造操作技能，成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。
专业培养特色：以工学结合为办学的主导方向，以学生为中心，以能力为本位，融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。培养“一懂两会”（懂冲塑模具设计、会进行冲塑模具制造、会经营管理）的专业人才。
主干课程：机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、数控加工技术、模具CAD/CAM等。
就业前景：机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、轻工行业从事模具设计、模具加工设备操作、生产工艺编制、模具装配、产品质量检验、售后服务、经营管理等。
（作者： 编辑：）
