楚天都市报讯 本报记者罗欣 实习生周书粲 邹红 陈楠
“孩子今年已经读完幼儿园大班，但她是11月份出生的，不满6岁，小学又不收，只得再复读一年大班了。”昨日，家住中北路附近的李女士致电本报询问：入学年龄能否“松绑”？幼儿园复读对孩子到底好不好？
不少家长都有与李女士类似的烦恼。记者采访获悉，有不少家长在送孩子入园时“抢跑”，导致大班毕业后又读不了小学。部分幼儿园大班中，1/3的孩子是复读生。
晚出生40多天，读小学被拒
部分幼儿园大班复读生过半
从5月份开始，李女士就在为女儿上小学的事努力。教育部门规定，孩子必须在当年8月31日以前年满六周岁方可入小学，而她的孩子差40多天满6岁。最近，她发现这个坎实在过不去，上小学无望，只得把孩子再次送进了中北路附近一民办幼儿园。“现在班额很紧张，再晚去几天还报不了名呢。”原来，有不少孩子跟她女儿情况一样，只得再复读一个大班。
武昌区教工幼儿园园长姜华介绍，幼儿园大班的招生班额不得超过40人，该园每年一个年级只能招两个班。尽管如此，幼儿园大班学生中，每年约有1/3为复读生。
记者走访多个幼儿园，类似情况不同程度地存在，还有些幼儿园大班的复读生占到了班额的一半以上。“这几年小学门槛年龄卡得越来越紧了，复读大班的学生感觉有增多的现象。”某幼儿园副园长说。
抢跑未必有优势，子女成熟需等待
过早入学不利于孩子的成长
姜华告诉记者，幼儿园大班“复读生”，多是“抢跑生”。虽然规定入园年龄是3岁，但许多幼儿园不会像小学入学那样对孩子的入园年龄严格限制。3年后，大班毕业，家长才发现年龄不达标，孩子上不了小学。
“孩子到明年入学比一般的学生都大1岁，将来升学、找工作恐怕不具优势。为啥入学年龄就不能‘松绑’呢？”李女士很困惑。
“儿童什么时候上小学，应当看其‘成熟度’。”武汉市教科院专家陈红梅说，年满6岁的孩子，在识字能力、学习能力、人际交往能力、自律性都达到了一定的程度，适合进入小学学习。她认为，想让孩子早点上学，主要是家长的“求急”心态，担心孩子晚点上学就会落后，“我们是提倡晚点入学的，尤其是男孩子，小时候发育比女生迟缓一些。若没有到年龄，孩子上体育课可能没有其他孩子跑得快，由于手部肌肉发育不成熟，写字也慢一些，孩子的自尊心就会受到伤害。孩子过早地承受学习压力，不利于他们的成长。”
姜华则表示，幼儿园的复读一般不会让孩子厌烦。“虽然大班的教学目标大致相同，但幼儿园主要是教孩子们游戏、活动，每个老师组织教学活动多有不同，同样可以给孩子以新鲜感。”她认为，“复读生”容易成为大班的“领头羊”，能获得更多自信，心智成熟些后再读小学对后续发展有利。
（作者： 编辑：记者罗欣 实习生周书粲 邹红 陈楠）
