图为：良好的学习方法和习惯比超前学习更重要 （记者刘蔚丹摄）
楚天金报讯 （记者刘辉）“好多幼儿园大班的孩子已开始学拼音，我该不该给孩子也报一个拼音班？”近日，家长冯女士在本报家长QQ群（QQ：131536045）倾诉苦恼。记者走访武汉市培优机构发现，拼音班受到许多幼儿园大班家长热捧。
冯女士说，这学期幼儿园一开学自己就被其他家长惊到了，班上35个伢，几乎一半的伢报了课外拼音班。“拼音很难，老师讲课进度又快，不提前学恐怕孩子跟不上。”一位给孩子报了拼音班的家长说。
冯女士很纠结：“拼音能有多大难度，自己小时候没培优，语文成绩也不错。但万一其他孩子都学了，老师拉进度，自己的孩子跟不上怎么办？”
在家长QQ群里，“该不该让孩子提前学拼音”成了家长热烈讨论的话题，家长的观点分为两派。一年级学生家长姜女士认为提前学拼音和识字有必要：“我的孩子提前学了拼音，上课比较容易跟上老师的步伐。班上个别孩子因为没有提前学拼音，现在连声母、韵母都还没分清楚，影响了后面的学习。”六年级学生家长范女士则表示自己没有提前让孩子学拼音，孩子的学习成绩照样挺棒。“如果课外拼音班老师教得不规范，以后很难纠正。”范女士说。
记者走访武汉市培训市场了解到，春季开学以来，拼音班开始走俏。位于汉口解放大道的一家拼音培训机构负责人告诉记者，3月中旬计划开设两个拼音班，目前已报满一个班，九成以上是幼儿园大班的孩子。据介绍，该机构拼音班每周上一次课，共30个课时，学费900元。
提前学拼音，到底有无作用？长期从事低年级语文教学的江汉区单洞新村小学教师张凡表示，提前学拼音对孩子并没有太大益处。她说，不排除个别小学老师加快教学进度，但一般情况下，根据学生的掌握能力和教研部门安排的教学进度，一年级拼音的学时是一个半月，再快也不过提前一两天，绝不会出现“一带而过”的情况。
多年担任一年级语文老师的张凡发现，提前让孩子学拼音的情况越来越普遍。她说，班上有38名学生，六成孩子在上一年级前就学过拼音。把学过拼音和没学过拼音的两类孩子进行比较，张凡并未觉得提前培优的孩子学得更好，反而少数提前学过拼音的孩子，出现对学过的内容积极性不高、拼音读写不规范等问题，纠正起来较费劲。
张凡建议，与其教孩子超前学知识，不如教孩子掌握良好的学习方法和学习习惯，这才是孩子将来不掉队的关键因素。
（作者： 编辑：ADMIN）
