学生夸张表演烦闷（网络资料图）
荆楚网消息（记者刘申、陈亦帆）近日，一位家住汉口的家长向记者说道，孩子小刚每到学校就会咳嗽、发烧，在家中就没事，后来医院咨询后知道是因高一期中测试成绩排名较差，而导致心理疾病中的行为障碍。“儿科医生建议我们看心理科时，挺吃惊的”。
就此，荆楚网记者走访多个中小学，采访的近18位家长均表示，孩子的心理健康问题应从小关注，而14位家长无奈吐槽工作时间忙，很难时刻关注。同时，大多数家长表示孩子随着年龄增长，孩子很容易出现心烦、看不进书、焦虑、抑郁等情绪问题，甚至会出现敏感、不愿意沟通等严重问题。
近日，武汉市教育科学研究院发布全市中小学学业检测结果。调查显示：小学五年级有91.1%的学生达到心理健康课程监测标准的要求，有14.8%的学生达到“优秀”水平;初二年级有55.9%的学生达到心理健康课程监测标准的要求，仅有0.5%的学生达到“优秀”水平，呈现心理健康下降趋势；而在武汉市精神卫生中心公布的抑郁症状的流行病学调查报告显示，武汉市近2000名7-18岁的青少年中，有13.6%的人存在郁郁寡欢，厌学逃学，不愿意与人交往等不良情绪。
在社会快速发展的当今，学生心理健康越来越受到各界重视，而该怎样发现、引导孩子的心理问题则需要更多的人去关注、科普。
学校老师接受学生心理咨询（网络资料图）
相关链接：
心理健康课“转正” 织牢学生心灵的“安全网”
http://news.cnhubei.com/xw/kj/201402/t2846293.shtml
中小学生心理健康问题——稚嫩心灵需要阳光滋润
http://www.cnhubei.com/200705/ca1350938.htm
加强大学生创业心理教育
http://edu.cnhubei.com/jysp/splb/201412/t20141231_57631.shtml
（作者： 编辑：）
