【人民教育 湖北答卷|书记校长全媒体纵横谈】
荆楚网（湖北日报网）讯 （记者黄培 林杉 许文秀 实习生李诗琪 通讯员罗庆丰 周鼎）建筑，传承历史文明，承载诗意梦想。为适应建筑行业人才培养的迫切需要，1978年，湖北城市建设职业技术学院乘着改革开放的春风应运而生。
作为全省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校，学校成立40多年来，始终与城市发展同步共振，为社会培养了7万余名技术技能型人才。乘时代之风，以奋进姿态，今年1月，湖北城市建设职业技术学院成功立项建设省级高水平高职院校（A类），办学特色更为鲜明，发展潜力更加强劲。
新一轮“双高”建设大幕开启，如何找准全国职业教育大改革大发展突破口、着力点？如何紧扣国家和地方发展重点，落实立德树人根本任务？近日，该校党委书记程超胜做客荆楚网（湖北日报网）【人民教育 湖北答卷|书记校长全媒体纵横谈】，畅聊学校培育现代“鲁班”的特色发展之路。
产业链上建专业 激活育人新动能
新兴经济蓄势勃发，新产业链“呼之欲出”。紧跟时代步伐，湖北城市建设职业技术学院对接建筑业、物流业产业结构调整和转型升级，把专业群建在产业链上，构建了“一主两翼”专业群格局，确立了“2+5”专业群结构。
学校全景。学校供图
“一主两翼”，即建设类专业为主体、信息技术与物流管理为两翼。“2+5”，即2个省域高水平专业群、5个特色专业群。程超胜介绍，学校由此形成了以土建施工类专业为龙头，以建设类专业为主体，管理类、物流类、信息类等多专业交叉渗透，适度拓展相关专业的专业体系。
打造城建“铁军”，培育现代“鲁班”。该校已实现国字号、省字号专业覆盖所有院系，专业建设树品牌成效显著。
程超胜做客【人民教育 湖北答卷|书记校长全媒体纵横谈】。记者 许文秀 摄
借力特色专业体系，学校去年形成国家级成果11项、省级成果33项。“智能建造技术”教学团队成功入围国家级教师教学创新团队，成为360个国家创新团队之一。为培养高素质技能人才，学校深化产教融合，着力推进校企合作，实现了校企融合平台的逐渐升级；积极开展现代学徒制试点，形成了校企系统化合作态势，成为国家现代学徒制试点院校；开办“中建铁投道桥”“盛隆建筑智能”“苏宁物流”等多个订单班，实现了订单班专业全覆盖。
烹制“三味”思政 厚植师生爱国情怀
立德树人，思政先行。烹制“三味”思政，该校创新教学形式，丰富教学载体，坚持用好用活党史教科书，自觉推动党建理论融入思政课教学，把思政课讲出“党味”“鲜味”“回味”，推动思政课建设内涵式发展。
奔赴中国美丽乡村尧治河，走进中共五大会址、毛泽东旧居，湖北城市建设职业技术学院师生把思政课堂开到田间地头、革命旧址。程超胜表示，学校用好党史“教科书”，把党的百年奋斗伟大成就和马克思主义中国化最新成果转化为涵育师生理想信念的“源头活水”，思政课讲出了“党味”。
马克思主义学院人文教研室开展集体教研活动。学校供图
理想信念“放到故事里讲，放到故事里教”时，会随着剧情生动起来，扎根在学生心底、滋养心灵。学校领导走进《形势政策》大课堂，用丰富的人生阅历、深厚的学科背景、深刻的实践感悟，把思政课讲出“鲜味”。学校思政课与社会现实紧密结合，与时代发展同频共振，通过生动具体地纵横比较，不断提升思想性和针对性。
“创新导向，余韵悠长，思政课还要讲出‘回味’。”程超胜介绍，学校开展“党史进课堂，今天我来说”活动，利用思政课的课堂5分钟，设置时事热点话题，让学生上台自由讲述，将课堂主动权交给学生，极大地调动了学生积极性，让思政课不仅“有意义”更“有意思”。
坚守立德树人初心 凝聚湖北建院力量
新一轮“双高”建设大幕开启，如何进一步落实好立德树人根本任务？程超胜介绍，学校将从建设新格局、新范式和新体系三个方面进行提升。
“能否构建全员、全程、全方位育人体制机制，决定着高校能否真正完成立德树人根本任务。”程超胜说，学校着力打造“三全育人”新格局，构建党委全面领导、部门各负其责、教职工全员参与、各环节全面贯通的育人环境，健全德技并修、工学结合育人机制，完善人才培养考核评价机制。
劳动教育实践。学校供图
与此同时，学校构建思政工作新范式、构筑“五育并举”新体系，把握时代特征和青年学生群体特点，创新打造思政工作载体。深化新时代思政课改革创新，实施情景式、活动式等育人新教法，提高思政课吸引力。把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，引导学生听党话、跟党走。构建具有学校特色的体育与健康课程体系，培养身心健康的技术技能人才。
“‘十四五’期间，学校将坚守立德树人初心，把牢提质、培优、增值、赋能四个向度，聚焦‘三教’改革、‘双高’建设、三全育人，赋能适应和引领经济社会发展，为湖北职业教育改革发展提供‘湖北建院方案’。”程超胜说。
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