荆楚网消息（通讯员 程志明）2017年1月4日下午，武汉东湖高新区教育发展研究院常务副院长夏循藻一行四人到武汉市光谷左岭第一小学，进行“教师专业发展合格校“评估。
评估会上，湖北省特级教师、武汉市光谷左岭第一小学校长习海平作了题为《立足现实 夯实基础 稳步推进》的自评报告。习海平校长从“目标定位，确定教师专业成长的核心价值”“强化管理，促进教师教学质量稳步攀升”“内在驱动，促进教师专业素质全面提升”三个方面作了详细说明，向评估组汇报了学校教师专业发展方面的工作。
习校长谈到，如今的光谷左岭一小是多所学校合并重组而成，教师年龄结构不合理，平均年龄在47岁左右。教师的专业素养参差不齐，严重制约着学校的长远发展。因此，学校结合实际制定了教师专业发展的目标，也就是以提高教师实践能力为根本，更新校本培训理念，创新校本研训模式，丰富研训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进师资队伍向“师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。在教师专业发展的管理方面，对内挖掘潜力，以带促学，以读为本，以写促思，立足课堂，提高教师的教学水平。狠抓校本教研，培养自己的专职化教师队伍，通过“内引外联”多让教师“走出去”，多请专家把脉课堂，加强校际交流，取长补短，共同提高，构建相互滋养、润泽，共同成长的教研平台。习校长还认为，学校必须打造特色教育，打造具有校本特色的精品课程，重点进行学生巴乌、合唱、舞蹈等特色课程的教学。同时大力拓展第二课堂，致力开发3D、航模、空竹、乐高、乒乓球、足球等校本课程，促进学生全面发展。
习校长的汇报系统全面，有理论高度也有实践成果，让评估组对学校的创建工作一目了然。接下来，评估组对学校的相关资料进行了检查，并提出了一些合理化的建议。与教师座谈中，评估组着重询问了老师们对于学校在教师专业发展方面的想法。
最后，夏循藻副院长在评估工作行将结束时欣慰地谈到，左岭一小在教师专业发展工作上，着眼点抓得实，切入点抓得准，放低姿态，脚踏实地，学校工作也正一步一个脚印地向前迈进。
（作者： 编辑：程志明）
