荆楚网消息（记者 徐建平）一排排小铺面远看并不起眼，走近却别有洞天。铺面里，有年营业额数百万元的旅行社；有提供便捷购物服务的校园电子商城；还有已吸引上百家加盟店的贸易公司……这里是广西民大大学生科技创新创业基地，从基地建设至今，已成功孵化出158家企业。12月27日，记者随采访团，探访了这座成功培育了数百家企业的“孵化器”。
创业孵化器“孵”出158家企业
韦立是第一批进驻广西民大科技创新创业基地的创业者。12月27日，他和合伙人新装修好的旅行社正开门迎客。早在2007年，还在读大二的韦立发现了高校旅游市场的商机，于是，组建了高校旅游创业团队，专门组织学校班级和社团出游。
2011年，广西民大科技创新创业基地正式开放。韦立带领他的团队走进了基地。
“创业期间，学校不定期对创业的学生进行政策辅导、开设创业类课程培训，这对非旅游、商科专业出身的他很是受益。” 韦立告诉记者，创业初期，在南宁各大高校招聘校园代理，录用导游，团队规模日益扩大。
今年，韦立与合伙人共同注册了广西首家专注于大学生群体出行的旅行社。旅行社将依托广西民大民族性、区域性的特点和优势，组建广西大学生高校旅游联盟，把南宁打造成“中国大学生东盟旅游第一站”，面向全国高校学生，开辟适合的东南亚旅行路线。8月15日，正式运营以来，韦立的团队已组织6000人次出行，营业额约100万元，毛利率达25%。目前，韦立和他的团队在南宁四所高校中设有营业网点，一些有志于创业的学弟学妹也加入到他的团队中，担任营业网点的店长、员工。
在基地里，像韦立这样创业成功的学生并不少。卖过日用百货、茶叶、坭兴陶……黄立强在2012年进驻了基地，经过多番尝试，他最终选择经营医疗器械。从产品的选择到宣传册的设计，从经营模式的确立到市场的开拓，几经“折腾”，黄立强在海南、福建、贵州、广东等地区都发展了他的加盟店。在黄立强看来，基地为创业的高校学生提供免费的办公场地，免掉水电等费用，降低了创业前期成本，减小了创业初期的投资风险，有效帮助创业项目起飞。
据介绍，从2009年开始建设至今，基地共孵化企业158个，培育创新团队234个，吸引近5000人次参加创新创业活动。2012年，曾被评为全区高校大学生创新创业示范基地。
信息交换站帮学生“跨界”找伙伴
创业基地不仅仅是学生创业的孵化器，也是一个信息、商机的交换站。不少创业的学生还在这里“跨界”，找到了自己的合作伙伴。
李莉，2015届毕业生。在广西民大就读期间也选择了创业。她卖日用百货“起家”，后创立了“e校购”——通过与厂商无缝对接，依托互联网，为大学生提供优惠价格商品的平台。搭建互联网平台需要技术支持，李莉并非理工科出身，技术是她的短板。几经寻觅，她在基地里“近水楼台先得月”，找到了合作伙伴，通过分享股权的方式，双方达成合作。这个项目还获得了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的铜奖。
如今，李莉和她的合作伙伴成为了“邻居”。平台业务也逐步走上正轨。在她办公室的墙上，张贴着“业务员”每周的业绩情况。李莉告诉记者，“e校购”的顾客遍及南宁10所高校，年营业额约20万元，毛利率能达到15—20%。她还通过在校学生，搭建了自己的物流网，“既能高效解决校园送货问题，也能让一部分学生有兼职的机会”。李莉的下一步目标是，争取创业投资，为求职的毕业生和招工的企业搭建网络直播平台。
基地助力学生、校友创业的作用是明显的。韦立说，在基地里，创业校友通过建群，实现了资源共享、信息互通，这也成为很多创业校友不愿离去的原因。一次他发起旅游活动，需要为游客定制T恤。在基地里，这个信息发布不久，便找到了愿意合作的团队，“他们免费提供T恤给游客，衣服上打上供货商的品牌，我们得到了T恤，他们得到了宣传，是一种双赢。”类似的合作数不胜数。
创业基地的物理空间至今仍在不断扩大，据广西民大创新创业学院院长李大庆介绍，学校东、西校区现各有一个大学生科技创新创业基地，面积共3500平方米，其中东校区为1500平方米，西校区为2000平方米。基地共入驻57个创新创业项目或团队，其中东校区36个，西校区21个。
目前，学校正在西校区和东校区分别建大学生创新创业基地和创新创业训练中心的大楼，面积约4.9万平方米，将于2017年上半年投入使用。届时，将完成东校区“民族文化创意园和创新创业实验训练中心”，西校区“创新创业基地大楼和中国东盟青年众创空间”四大创新创业基地建设，学校创新创业教育的环境将得到极大改善。
力推创新创业实现教育全覆盖
近年来，学校领导班子把握大局，科学谋划，着力优化顶层设计。实施“一把手”工程，积极推动大学生创新创业教育各项工作的落实。今年学校成立了创新创业学院，在“两学一做”学习教育中，校党委带头开展“两报到，两服务”活动，坚持人才培养中心地位，服务学生创新创业。
在广西民族大学创新创业学院院长李大庆看来，这几年，大学生投身创业的人数越来越多，创业氛围的浓厚增长。学校为助力学生“双创”，进行了创新性的顶层设计。今年9月，学校成立了创新创业学院，各学院也成立了创新创业教育工作领导小组。与此同时，还出台了一系列保障政策，如《广西民族大学关于进一步加强大学生创新创业教育工作的实施意见》等，合力推进创新创业教育工作。
为改变学生被动的学习状态，调动他们创新的积极性，学校面向全校本专科生开设学术型、创新创业型和实践应用型三大类5000余门课程，实现创新创业教育从大一到大四的全覆盖。从2015年开始，学校推行全过程学业考核和非标准答案考试改革。每门课程从开课到期末考试，每次课前预习、课堂讨论、课堂测验、课后作业都按一定比例计入总成绩，改变一考定成绩的传统做法。学生参与创新创业比赛和实践活动，还可以置换专业选修课4到6个学分，解决创业学生的后顾之忧。
通过鼓励，引导大学生成立创新创业社团，调动学生参与科技创新和创业活动的积极性。目前，学校成立了创业社、市场营销协会、旅游俱乐部等创业学生社团，在册人数达1300人。在学校浓厚的校园创新创业氛围下，近四年来，全校共有1200余个团队，约2.05万人次参与校级、区级和国家级的大学生创新创业项目训练、互联网+创业大赛和“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等，共获国家级铜奖4项，立项146项，区级特等奖1项，立项462项，区级一等奖8项，二等奖16项，三等奖34项。
（作者： 编辑：徐建平）
