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湖北最严小升初新政:热点学校纳入多校划片

发布时间:2014-05-21 08:48:09来源:楚天都市报

  楚天都市报讯 □本报记者罗欣

  “小孩方十二,大考已相随。刚出学校门,又入课外班。简历赛标书,证书可盈门。琴棋与书画,锦上可添花……”坊间一首《小升初之歌》,道尽孩子、家长的辛酸。

  今年我省小升初入学片区如何划定?对口升学流程怎样?热门优质初中可以招更多学生吗?学生入学会否更公平?昨日,本报记者从省教育厅了解到,我省制定《小学升入初中免试就近入学工作实施办法(暂行)》(下称《办法》),其中的五大禁令催生“史上最严小升初”。

  入学片区每年五月划定

  一名学生对应一个片区

  对于入学片区如何划定的标准问题,许多家长一直充满疑问。还有人提出,如果小学就是择校,那么升初中时,“就近入学”是按户籍还是按学籍?

  《办法》规定,各地县级教育行政部门,要根据学生户籍、居住地或就读小学等因素,为辖区内每一名小学6年级学生划定入学片区,同一入学属性的学生要划在同一片区内。一名学生只能对应一个片区,城市学校每个片区内的学生原则上不少于15人。片区可按区域划分,如“××路(号)至××路(号)”、“××小区(村)”;也可按单位划分,如“××小学”。

  省教育厅相关人士表示,小学择校生升初中时是否对应到就读小学所在地片区,由就读小学所在地县级教育行政部门确定。若学生回户籍、居住地所在地就读初中,由学生户籍、居住地所在地县级教育行政部门受理、审核、划片。划定入学片区工作,要在每年5月完成,并告知所有学生及监护人。

  单一对口模式有所改变

  热点学校纳入多校划片

  多年来,小升初“单一对口”模式,常常导致一街甚至一墙之隔的学生,上的学校却是“两重天”,让许多学生和家长“很受伤”。今年,对口模式将有所改变,热点初中要纳入多校划片招生。

  那么,如果某一片区不止对口一所初中,学生是否可以任选其中一所就读呢?对此,《办法》明确,各地要合理划分招生范围。县级教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则划分初中学校招生范围,可以是一个片区,也可以是多个片区。若所有片区只对应一所初中,则该初中为单校划片招生;若所有片区对应多所初中,则该初中为多校划片招生。

  对于城市老城区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,实行多校划片。热点学校应逐步纳入多校划片范围。

  何为热点学校?省教育厅相关人士表示,县级教育行政部门要结合当地实际,建立家长、社会参与的热点学校评定机制。招生范围划定后要相对稳定,确需调整时,要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

  初中招生暑期统一进行

  报名数超计划数要摇号

  从今年起,全省小升初招生工作,统一安排在暑期进行,并于8月31日之前完成。招生应按公布招生信息、划定公办学校入学对应、民办学校招生、发放入学通知书的顺序进行。

  省教育厅相关人士说,招生信息一定要透明。县级教育行政部门要通过各种形式公布招生政策、招生计划、招生范围、程序时间、招生结果、办学条件、咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

  据介绍,单校划片的初中,由县级教育行政部门将片区内的学生对应到该初中。多校划片的初中,在招生范围内公开征集学生入学志愿,若报名人数少于计划数,学生直接对应到该初中;若报名人数超过计划数,以随机派位(摇号)方式确定招收学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织,并邀请相关单位和家长代表参与。

  公办学校招生结束后,民办学校才开始招生。民办学校要制定招生简章,报主管教育行政部门审批后予以公布。招生结果须报主管教育行政部门审核、备案。有公共资源依法参与举办的民办学校,要拿出一定比例的招生计划,面向所在地县区公开征集招生志愿,若报名人数超过计划数,要采取随机派位方式确定录取学生。

  公办学校的入学通知书,由县级人民政府统一印制并发放;民办学校入学通知书的印制和发放工作,由各地自行确定。

  严禁组织任何招生考试

  超计划招生不注册学籍

  “有培训机构宣称帮热门学校组织考试招揽生源,说考试成绩可作为招生参考,这可信吗?”近期,众多家长致电本报咨询此类问题。

  《办法》明确规定,任何学校(含民办学校)招生都必须遵循免试入学原则,严禁组织学科知识和能力方面的招生考试,严禁委托或变相委托第三方组织学科知识和能力方面的招生考试,严禁将奥赛成绩或其他学科竞赛成绩作为招生录取依据。民办学校招生提倡通过考察学生成长档案、综合素质评价,随机派位等方式进行。

  为规范招生程序,监控招生乱象,我省小升初招生工作,由县级教育行政部门在全省统一的招生平台进行。主要是公布每所初中学校的名称及属性、招生计划、招生范围、招生方式等信息,确定每名学生的对应片区,组织学生及监护人填报入学志愿电子档案,审核确定录取名单,办理入学手续,注册学籍,受理投诉举报等。

  各县级教育行政部门要认真核实辖区内适龄初中学生人数,在保证每名学生都能上初中的基础上,制定每一所初中学校的招生计划。属于超计划招收的学生,不予注册招生学校学籍。未经省级教育行政部门批准,任何学校不得招收特长生。

  学生及监护人在规定时间内,持入学通知书到拟升入的初中办理入学手续,学校按规定办理学籍注册。

  对于超计划招生、超范围招生、组织或变相组织招生考试、招生乱收费等违规行为,一经查实,县级教育行政部门要依法依规给予责任人党纪政纪处分,给予学校扣减招生计划、开展办学整顿等处罚。

  新举措

  生源不足初中 部分教师轮岗

  “小升初”择校热,折射的是各初中间师资等硬、软件方面的不均衡。

  《办法》规定,凡近3年实际招生人数未达到招生计划数90%的初中学校,每年要安排不少于10%的教师轮岗交流到其他学校,同时相应补充一定数量的骨干教师,并加强管理层的建设,力争3年内整体提升办学条件和办学水平。

  我省还将大力推进学校联盟或集团化办学,积极试行学区化办学,进一步完善优质高中分配生制度。