楚天金报讯 “你每个月有多少零花钱？”“不知道，我没钱就找妈妈要。”“你用钱来买些什么？会还价吗？”“吃的玩的。我一般不问价格，直接给钱。”“知道钱是怎么赚来的吗？”“爸爸接工程。”“为什么每天必须花钱买东西？”“就是想买点什么，钱不就是用来花的吗？”
以上是记者与余果果的一段对话。很明显，这个少年“不差钱”，但是财商方面确实是个“熊孩子”。
余果果的妈妈坦言，她和丈夫很少和孩子谈钱，原因是“不希望孩子沾上铜臭味”，但从现在的情况看，孩子大手大脚成了习惯，他们却束手无策。
2006年，随着经济的发展，财商教育进入江城部分中小学校园，但其命运却是昙花一现——学校这一方净土，也不愿让孩子们过多地谈钱，于是泛泛地谈着艰苦奋斗。
武昌区余家头小学科研室主任高文平，曾组织全校400余名学生上街做买卖赚钱，也曾带着学生去菜场学习讨价还价。他表示，中国中小学生财商普遍偏低，最常见的就是金钱奖励的教育方式过于随意。“什么原因？就是我们羞于谈钱、谈赚钱。”高文平说，这种“羞于”造就了今天无数的“购物狂”和“月光族”。
武汉理工大学经济学院教授喻平认为，家庭教育更要融入到财商教育中来，如家长从给孩子的第一次零花钱开始，就应该告诉孩子什么是金钱，引导其认识金钱的正确价值，让他们了解“钱可以用来做什么”以及“钱不该用来做什么”，让他知道，获得金钱的合法途径就是劳动。
（记者赵莉）
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