从踏上教育工作岗位以来，我一直在学校担任着班主任工作，转眼就是26年了，豆蔻年华黄金岁月，我全部献给了我的学生和我钟情的教育事业。三尺讲台整个世界，我付出了艰苦的劳动，辛勤耕耘，收获着希望和幸福。
一、用“苦差事”来坚守“甜蜜”
班主任是一项甜蜜的“苦差事”。说它“苦差事”是因为班主任工作事情杂、时间长、压力大、责任重，尤其是在当前的社会转型期，当老师难，当班主任更难，所以，老师们称当班主任是“苦差事”，而不愿当班主任。说它“甜蜜”，是因为在从事班级管理的过程中，能够收获到学生成长的快乐，能够感受到教育成功的甜蜜，以及品味教育艺术之花的审美愉悦。
对班主任这份“苦差事”，有人唯恐避之不及，而我却乐此不疲，一直坚守着这份“苦差事”，并从中收获到“甜蜜”和快乐。我说，教育是一项系统的育人工程，班主任是这项育人工程的真正落实者。班主任工作确实是劳心费力，琐细繁杂，但是，只要细细去品味，仔细去琢磨，就一定能够发现其中的乐趣的。要想做一名真正的好老师，就要先当一回班主任吧！
二、用人格魅力去感化、教育我的每一位学生
教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此，班级制定的纪律要求学生做到的，班主任自已必须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。我参加工作从没有丢过学生一节课。我要求值日生每天提早到教室，我就比他们更早到达教室，站在教室门口，等学生的到来，然后督促他们晨读，所以每天我们教室里都会传来朗朗的读书声。学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；每次下课，我都会在教室里捡纸屑，擦讲台等，学生看见了，也会跟着捡起来，扫起来。
三、寓教于乐，做好学生德育教育工作
当前，在改革开放的浪潮中，学校德育工作面临着来严峻的挑战，市场经济对中学德育工作的冲击和影响是巨大的。对班主任也提出了更高的要求。
在班主任工作中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。以学生喜闻乐见的小品、快板、相声、歌曲为形式，在学校迅速掀起学背“八荣八耻”的学习高潮。同时，我还注意结合学生的思想实际和年龄特点，开展丰富多彩、形式多样的思想教育活动，寓教育于活动之中。多年来，我积极带领学生开展节日系列教育，在祖国生日来临之际，我和学生一起召开了“国旗在我心中”主题班会，会上，同学们用讲故事、唱歌等形式抒发了对祖国的热爱之情；“三月份开展学雷锋活动，用雷锋精神教育学生；元旦举行迎新晚会。为了对学生进行中华民族美德的教育，我还召开了“诚信从我做起”的主题班会，
四、为人师表，对学生奉献一片爱心
“教师个人的范例，对于少年儿童的心灵，是任何东西都不可代替的最有用的阳光。”多年来的教学实践，我懂得教师永远是处于全部教育过程的最前沿，以自己的人格塑造学生的人格。一个没有事业心的教师是不能教导和培养学生对于事业忠诚的；一个物欲横流，一切向钱看的人是不能向学生传播理想和精神生活的。因而我严格要求自己，以良好的师德去影响学生，为人师表，以身作则。
行动往往是最好的榜样。我要求学生做到的，自己首先去做。我从不迟到旷课，
我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿是“落红”化作春泥，换来桃李满园的芳香。
作者：鲁淑芳
工作单位：武穴市第二实验小学
（作者： 编辑：鲁淑芳）
