上周六，省图书馆阅览室内，挤进了扎堆赶寒假作业的孩子。应对寒假作业，他们显然很有一套：同学们分工合作，用几天的时间将自己分内的假期作业一口气做完，再相互传抄，以最“便捷”的方式来完成假期作业。
为何如此着急赶完学校的寒假作业？对于这一话题，小学生们颇为清醒，“你还怕我们没有假期作业啊？学校要布置作业，培优班也要布置，有时爸爸妈妈还要布置。”如果这时不抢着做一点，到了寒假，可就一点玩的时间都没有了。
记者采访发现，寒假未至，寒假作业先行的现象，是不少小学的“潜规则”。对此，学校给出的原因有二：一是练习册下发后，学生们可以选择性地做题，这是在备战期末考；另一个原因则是“应家长的要求”，“孩子早点做完作业，好安心进行寒假培优”！
一些教师坦言，多年来，假期作业成了寒暑假的象征，实质上，随着培优作业大行其道，重基础、相对简单的假期作业被挤到了角落里、不再受到重视，甚至成了学生们假期的负担。为了应付假期作业，学生们相互抄袭，甚至乱做一气交差，对此，家长和教师都已见怪不怪了。
食之无味，弃之可惜，在不少小学，假期作业已经沦为“鸡肋”。在不少心急的家长眼中，“技术含量低”的练习册，就得给愈演愈烈的培优作业让道，着实值得思考。
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