编者按：日思日睿，笃志笃行。近年来，湖北大学始终坚持立德树人根本任务，以本为本，扎根荆楚，着力打造一流本科教育，培养一流人才，服务湖北高质量发展。12月17日，在2021大学校长论坛上，湖北大学校长刘建平接受荆楚网（湖北日报网）记者采访，围绕提升高校服务区域发展战略水平，高校创新人才培养，办人民满意的教育等话题进行了深入解读和分享。
聚焦区域发展和国家 积极谋划专业布局
荆楚网（湖北日报网）：新一轮高校改革浪潮已经开启，在重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业上，学校有什么举措？
刘建平：省属高校毕业生发挥着服务区域经济建设“主战场”的“主力军”作用。
近年来，学校聚焦区域发展和国家战略需求，积极谋划专业布局，陆续停招材料物理等6个专业，撤销服装与服饰设计等3个专业，新增人工智能等4个专业。
刘建平在论坛作主旨发言。记者 林杉 摄
围绕湖北省“51020”现代产业体系建设，学校主动布局工程科技人才培养，成立了微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院四个新工科学院，着力构建复合型、创新型工科人才培养体系。
我们还依托深厚的师范教育底蕴，着重培养湖北基础教育人才。湖北大学充分发挥综合性大学办师范教育的优势，抢抓新时代教师教育新机遇，组建了师范学院，通过优化整合办学优质资源，完善师范教育教学结构体系，融合拓展实习实践环节，逐步走出一条开门办学、共建共享的“新师范”振兴之路。
我们还将根据市场需求变化，更加主动调整学科设置。
以“固本培新”回应“人民满意”
荆楚网（湖北日报网）：今年，湖北大学确立了“以高质量党建引领学校高质量发展，解放思想、改革创新，主动服务和融入湖北区域发展，固本培新，奋力在湖北省属高校‘双一流’建设中实现率先突破”的发展思路。如何解读“固本培新”？
刘建平：“固本培新”作为我校发展思路的关键点，既体现着湖北大学一贯坚守的“为党育人，为国育才”的初心使命，也关联着“人民满意”的时代应答。
固什么本以及如何固本？固“人才培养”之本，固“师范教育”之本，固“人文优势”之本。
建校90年，湖北大学回馈给国家和社会的最大贡献是人才培养。湖北大学从1931年建校之初即创办师范教育，90年来，师范教育底色从未改变。据不完全统计，在湖北省省级示范高中校长和特级教师中，超过1/3的人毕业于湖北大学。学校师范教育历史有传承，社会有影响，政策有支撑，学科有基础。独特的人文学科优势是学校的特色和底蕴，是建设一流学科的基础之所在。
培什么新以及如何培新？培育新学科，培育新人才，培创新动能、服务新发展。
“学科建设突破”是湖北大学当前的主要发展目标之一，学校努力实现一流学科引领发展、特色学科聚力发展、交叉学科驱动发展的格局；大力营造“近者悦、远者来”的人才生态，推动学校人才工作开拓新局面，开创新业绩；紧密结合国家中长期科技发展规划和重大科技专项，聚焦“卡脖子”领域，力求突破一批关键科学问题和前沿技术，以科技创新为高质量发展培育新动能。
主动融入县域发展 加速科技成果转化
荆楚网（湖北日报网）：在助力县域经济振兴方面，地方高校应该如何提供就近、就便的支撑？
刘建平：县域经济不强是湖北高质量发展的突出短板，迫切需要地方高校提供应用层面的技术服务和支持。
在这一点上，湖北大学始终坚持与湖北地方县市保持密切联系，通过扎实推进“博士专家团服务地方专项活动”，选派科技副县长、博士服务团、驻村工作队赴湖北各地服务，开展科技扶贫与智力支持。连续25年聚焦推动科技成果转化工作，与当地科技部门和龙头企业开展科技交流，为助力地方发展贡献了强力支持。
自2021年4月启动“双十行动”计划以来，学校将科技转化主战场前移，在省内十个市县，完成十个产业技术研究院或科技成果转化机构落地、实体运行。目前，麻城产业技术研究院、利川生态产业研究院、武昌科技成果转化中心、黄石科技成果转化中心、宜都产业技术研究院已相继成立运行。还将与鄂州、随州、潜江、十堰等地进一步开展对接合作，持续推进新的政产学研金服用的一体化研究机构和平台建设工作。
提供全方位支撑 打造服务区域发展的“湖大样板”
荆楚网（湖北日报网）：地方高校承担着促进区域经济社会发展的重大使命。请您介绍一下湖北大学作为省部共建省属重点综合性大学，服务区域经济社会发展的成功探索。
刘建平：一是以人才培养为根本任务，为区域发展提供人才支撑。近年来，湖北大学紧密对接湖北省“51020”现代产业体系建设，主动布局工程科技人才培养，成立了四个新工科学院，着力构建复合型、创新型工科人才培养体系。同时，依托深厚的师范教育底蕴，充分发挥综合性大学办师范教育的优势，组建师范学院。
二是以科技创新为不竭动力，为区域发展提供科技支撑。学校坚持“四个面向”，深度参与三个湖北实验室的建设，为湖北科技强省战略贡献“湖大力量”。今年来，学校启动实施“双十行动”，在省内十个市县建设十个产业技术研究院，对接地方产业发展需求，推进科技成果转化，打造服务湖北区域发展布局和县域发展的“湖大样板”。湖北大学还将鼓励更多教授和科研团队把论文写在荆楚大地上。
三是以智库建设为重要载体，为区域发展提供智力支撑。在抗击疫情的关键时期，学校通过建立“战疫建言”云平台、开展线上学术活动等形式，搭建智库服务桥梁。学校教师围绕荆楚文化建设、乡村振兴、旅游发展、基层治理等撰写50多篇政策咨询报告。近年来，学校大力建设湖北省重点新型智库，主动对接区域发展战略，同时，鼓励教师潜心“冷研究”，为湖北的文化传承做出基础性贡献，力争为湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”提供重要智力支撑。（记者黄培 林杉 通讯员吴文华 王贤保 章天金）
服务区域发展的高校力量！湖北两所大学精彩亮相全国论坛（组图）
