荆楚网消息（通讯员 张丹青、李莹 摄影 杨御仿）为促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成家校教育的合力，共同帮助孩子更好地成长，3月23日下午，武汉市光谷第一小学的全体教师齐聚红厅，展开了学习。
本次的主讲人是武汉市光谷第一小学资深班主任马菁老师，她是全国教研教改优秀教师、湖北省小学语文优秀教师、市百优班主任、市功勋班主任。不仅如此，她还是一位先进的党员教师，为了促进校青年教师的成长，马菁老师一直起到先锋带头作用，一直不遗余力地在努力着。通过前期教师发展中心和学生成长中心与马老师的商议，她分享了《我是这样和家长沟通的》主题演讲，她从沟通的目的、沟通的内容、沟通的方式以及沟通的技巧四个方面做了介绍。
她认为首先要和家长沟通的应该是教育的理念，获得家长的认同感，让他们成为教育的伙伴。还可以将班级管理措施、班级活动、学生日常生活细节与家长作分享，这种沟通将会是一种无形的力量，它会拉近家长和教师之间心与心的距离，并逐渐获得家长的信赖和喜爱。马老师强调，只有彼此尊重、真诚关爱、善于倾听和宽容理解，才是和家长沟通的正确方式。与爱同行，沟通才不会受阻。
马老师的宝贵经验和做法令所有在场教师都受到了触动。事实上，在光谷一小，不仅是班主任老师，一些非班主任老师也经常会与学生家长沟通孩子的情况，老师们会接触到形形色色的家长和个性迥异的学生，怎样让家长感受到自己对学生的爱，架设好一座和谐的家校合力的桥梁呢？沟通的方式和技巧就变得极其重要了，因此，马老师的分享让大家都觉得十分受益，现场数次响起雷鸣般的掌声。
《荀子·大略》有言：“口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。敬其宝，重其器，任其用，除其妖。”光谷一小的每一位教师都在为成为追寻“国宝”的同路人，而在求真路上砥砺前行。
