古有兵法三十六计，今有教法千变万化。2014年5月20日，小记者郭浚哲特地走访了钢花小学校长、老师和同学们，探寻青山区语文首席教师、四年级一班柳云老师不一样的教育"高招"。
同事胡老师说："柳老师的高招是'反客为主'。"在柳老师的课堂上，学生是老师，老师是学生。柳老师喜欢把难题推给学生，让他们课下查资料，课上自主讨论，她只在一旁敲边鼓，提问题，学生解决后讲给老师听。
同学胥一然说："柳老师的高招是'瞒天过海'。"柳老师从不和同学们讲语文学习的重要性，她只会讲绘本，读故事，每到这时，她就化身"表情帝"：时而慷慨激昂；时而温婉细语；时而喜笑颜开；时而热泪盈眶……同学们总是听得如痴如醉，不知不觉深陷语文魅力之中。
同学孙爱茜说："柳老师的高招是'声东击西'。"一次班会课上，柳老师只是发给同学们一张画着长线的纸条。纸条上的长线按每段相隔10个数字，将1和100分为10个小段。 "我们先按我们的年龄撕去纸条上对应数字左边的部分。"柳老师指挥着，"一生有1/3的时间要睡觉，因此再撕下1/3的时间。" 对着剩余的纸条，柳老师揭开谜底：原来看似漫长的人生，在"精打细算"后所剩无几。"看来我们的时间真是宝贵啊。"玩游戏的学生在撕纸条中道出了浅显但让人感触深刻的道理。做心理游戏，是她带给学生的家常便饭。
柳老师自己却谦虚地说："我哪有什么高招？我只有一颗爱学生的心，它会指引我怎样教学生。"
蔡校长讲起柳老师也是赞不绝口："柳老师有热情，点子多，会创新，有自己的教育风格。"
就像柳老师的博客名一样，不一样的401，不一样的精彩，不一样的柳老师。
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评语：本文是一篇成功的习作。小作者进行了丰富的采访，巧借他人之口道出柳老师教学艺术之妙，一位好老师的形象跃然纸上。
（作者： 编辑：）
