医学技术与护理学院

　　武汉轻工大学医学技术与护理学院具有近60年开办医学教育的历史，其前身是1958年由交通部创建的武汉交通卫生学校。2000年开办全日制普通本科教育，先后开设了医士、社区医学、护理、检验、药剂、助产、医学影像技术、病案管理、妇幼卫生、涉外护理、医药商品营销、临床医学等专业；2014年增列护理专业硕士学位授权点。

　　学院以“培养具有国际视野综合竞争力和高度社会责任感的创新型护理人才”为己任，现设有护理专业硕士点和护理学、康复治疗学两个本科专业。现有本专科生750余人，研究生90余人。毕业生就业率高，就业质量好，大多数毕业生在全国大型综合型医院就业。学院康复治疗学是湖北省第一家开办的本科专业，毕业生供不应求。

　　学院有一支具有国际化教育背景的双师型专职教师队伍，现有专业教师38人，具有博士学位16人、硕士学位16人；正教授4人、副教授19人；硕士生导师17人。具有半年以上海外学习经历的教师超过50%，其中海外博士后研究经历3人、海外学历4人。此外，还有一支长期在学院担任理论课教学的医院临床兼职教师队伍和研究生导师。

　　学校有一家附属医院：武汉轻工大学附属长航总医院?武汉脑科医院，该院是一所集医疗、教学、科研、预防保健、疾病防控于一体的现代化综合性三级优秀医院，是湖北省内一流的脑科中心。学院还拥有湖北省新华医院、武汉市医疗救治中心、汉口医院?中部康复医学中心、湖南省湘雅博爱康复医院等四家挂牌临床教学医院和十五家三级医院作为临床教学基地。校内建有基础医学实验中心和临床技能训练中心，拥有国家级精品视频公开课1门，湖北省精品课程和精品资源共享课程各1门。

　　学院秉承“走出去、请进来”的理念，打造开放式办学格局，先后与美国、加拿大、德国、日本等国家及台湾、香港地区多所护理院校建立了经常性的交流机制，每年均有师生外出交流学习。学院还聘请了国家高端外国专家、美国乔治梅森大学健康与人类服务学院终生教授、护理学博士生导师Elizabeth Sook Chong博士长期在校工作，聘请了美国乔治梅森大学健康与人类服务学院终身教授、护理博士生导师、世界卫生组织护理顾问袁剑云博士为特聘教授。

　　近六十年来，学院积淀了优秀的历史传统，更培育了浓郁的人文精神，逐步形成了“求高、求精、求新、求活”的独特学院文化，先后为国家培养各类毕业生10000余名，被誉为“天使的摇篮”。

　　招生咨询电话：027-83956733

　　护理学（四年制本科）

　　培养目标：培养具有高尚道德情操、较高的人文素养、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力，具有护理专业基本理论、知识与技能，从事临床护理、护理管理及社区健康服务工作的应用型护理专门人才。

　　培养要求：思想政治素质：热爱祖国，热爱护理，具有崇高的理想和社会责任感；具有爱岗敬业、遵纪守法、严谨求实、团结合作、乐于奉献的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务素质：具备基础医学和护理学的基本理论、知识和技能。掌握相关的基础医学和预防保健知识；掌握护理基本理论、基本知识和基本技能；掌握急危重症、慢性病人的护理原则，专科护理知识和技能，能对服务对象实施“以人为中心”的整体护理。能够进行社区护理，具有良好的人际沟通技巧。并具有批判性思维能力，自学能力和创新意识。能运用英语阅读专业文献，能够独立地、持续地获得本专业知识，能够有效地寻求和利用科研成果，有一定的护理管理、护理教育能力，具有良好发展潜能。人文素质：具有较丰富的人文社会科学知识，具有较深厚的文化修养，能理解，尊重服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰，具有对患者进行关爱的意识和能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。身心素质：掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的生活习惯，具有健康的体魄；保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。

　　主干学科：护理学、临床医学、人文社会科学。

　　主要课程：人文社会科学、正常人体学、疾病学基础、护理学基础、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿科护理学、社区护理学、精神护理学、护理管理及科研。

　　就业方向：从事医院临床各科护理、社区护理服务与健康教育指导。亦可从事各类医疗机构的护理管理、护理教育和护理研究工作。

　　康复治疗学（四年制本科）

　　培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握现代康复治疗知识和技术，能在各类康复医疗机构从事康复治疗工作的应用型医学专业技术人才（康复治疗师）。

　　培养要求：思想政治素质：热爱祖国，热爱专业，具有崇高的理想和社会责任感；具有爱岗敬业、遵纪守法、严谨求实、团结合作、乐于奉献的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务素质：具备基础医学和临床医学的基础知识。掌握相关的康复医学基础理论知识；掌握康复治疗常用的功能评定技术；掌握中医康复治疗方法，并能运用这些方法对伤病员及残疾人进行康复治疗；掌握物理疗法，能运用医疗体操、医疗运动、功能性运动训练、牵引以及电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等物理因子方法进行康复治疗；掌握作业疗法，掌握日常生活活动康复训练法、工艺疗法、音乐疗法、合理生活方式指导法、手夹板疗法等，并运用于康复治疗；掌握一定的心理治疗和言语治疗的知识和方法，能对患者进行简易的心理治疗和言语治疗；掌握一定的社区康复知识和方法及康复宣传教育能力，能组织开展社区康复活动；对康复治疗的组织实施具有一定的管理能力。能配合康复医师、康复护士等协调地进行康复治疗工作；具有不断地通过毕业后教育或继续教育获得本专业有关的新知识，促进自身和专业发展的能力。人文素质：具有较丰富的人文社会科学知识，具有较深厚的文化修养，能理解、尊重服务对象的价值观、风俗习惯、权利和宗教信仰，具有对患者进行关爱的意识和能力。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。身心素质：掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的生活习惯，具有健康的体魄；保持良好的心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。

　　主干学科：基础医学、临床医学、康复治疗学。

　　主要课程：人体结构功能学、疾病学基础、临床疾病概要、人体运动学、康复功能评定、传统康复治疗学、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、物理治疗学、作业治疗学。

　　就业方向：毕业生适合于医院康复科及其它康复机构，从事康复治疗及相关工作，亦可从事各类医疗机构的管理、康复教育和康复研究工作。