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武汉一小学设置教育教学创新奖 学生是最大受益者(图)

发布时间:2015-10-10 18:28:42来源:荆楚网

学生为获奖教师颁奖

  荆楚网消息(记者彭烨炜、江军、实习生张诗晗)“点球!点球!最激动人心的时刻到了!观众朋友们,意大利赢了!他们获得了冠军!意大利球迷尽情欢呼吧!”激情四溢的解说引来阵阵叫好和鼓掌,但这并不是足球比赛的实况直播,而是在湖北省武昌实验小学第四届教育教学创新奖颁奖仪式的现场。10月10日,该校表彰了2015年度有突出创新的项目及团队,开头那一幕即是特等奖项目《五D之声》的成员进行赛事解说展示。

《五D之声》成果展示

  《五D之声》是语文教师石慧建立的QQ读书群,学生们根据兴趣爱好,可以自己朗诵、也可组队配音,还可以为赛事解说,将音频共享到群里,让伙伴们和老师点评。“我是受微信订阅号《为你读诗》的启发建立的这个QQ群,自从有了这个群,学生读书由被动变为主动,由独学变为共学,由课内延伸到课外,由一元评价到多元评价。”石慧告诉记者,这个平台让师生组成了一个“学习共同体”。

曾哲进行成果展示

  凭借着“自主课堂”背景下学习方式的探索实践研究,该校解放路校区三年级数学组获得了特等奖。“以前都是老师教什么学生就学什么,现在我们增加了‘前期测评’,分为‘独立思考、尝试解答’和“梳理方法、提出问题”两个板块,”数学教师曾哲解释道,此举有助于帮助学生把握自学要点,前期让学生根据学习状况自我检测,只判断不做题,后期就要求学术根据自己对新知的自我检测发现学习困难所在,从而提出问题,课堂上就能更多的互动。

湖北省武昌实验小学校长张基广

  “设置这个创新奖,最重要的是希望在学校营造一种敢为人先的创新氛围,并且在老师中可以产生一些示范作用,调动老师教学创新、敢为人先的积极性,老师们把这个创新过程积累和留存下来,既是他们工作的轨迹,也是对他人的启示。”该校校长张基广表示,虽然奖是颁给了老师,但是学生们才是最直接的受益者。