华中师大来凤附中校长宋涛：打造“精神特区”

华中师大来凤附中宋涛校长在来凤县教育工作会议上发言。通讯员 干敏 摄

　　荆楚网讯 记者 陈敏 通讯员 干敏

　　9月8日，来凤县举行2016年全县教育工作会议。会上，华中师大来凤附中校长宋涛以《感谢您甘为来凤人才培养的土壤》为题，作精彩发言，受到与会领导、教育界同行的好评。

　　宋涛校长将华中师大来凤附中合作办学以来的成功经验，总结为打造“精神特区”。

　　以下是宋涛校长发言的全文： 

感谢您甘为来凤人才培养的土壤

　——在来凤县2016年教育工作会议上的发言

　　华中师大来凤附中 校长 宋涛

　　尊敬的胡书记、各位领导、老师们、同学们：

　　大家上午好！今天，在教师节前夕，群贤毕至，召开如此高规格的盛会，感恩教师，共襄教育发展大计，作为教师之一，非常感动，备受鼓舞，对来风教育强盛的自信值大为飙升，对来凤教育愿景实现的自信力更为强大。

　　今天，我发言的题目是《感谢您甘为来凤人才培养的土壤》。

　　感谢县委县政府始终对教育高看一眼，尊师重教说到做到，民生优先、教育先行，百年教育城，巍然落地，思源学校和高平国际的开学，彻底粉碎了那些所谓政绩观的质疑，社会的每个小细胞都感受到了教育惠及的雨露及其延展的自信；感谢社会各界始终对教育葆有信心，建言献策，鼓励勉旃，从物质和精神上对学校对师生青眼有加，营造了良好的尊师重教的风气；感谢家长对子女教育的重视，成人成才，成龙成凤，和学校同心同力，让孩子拥有更好的“学历出身”；也感谢我们老师和学生披星戴月的的付出，点滴耕耘，日夜拼搏，为教育发展蓄积力量：感谢你们，正是因为您们，来凤教育才克难奋进，紧跟时代脉搏，走的又好又快。感谢你们对我们教育工作特别是高中教育所营造的良好环境，你们让教育人有归属感，有成就感，有从教的自豪感。

　　教育关系千家万户，更被千家万户所关注。学校承载了太多学生的梦想、家长的托付和社会的期待，她接纳一批批学生的憧憬，呵护一个个心灵，送出去一份份希望。当我们高考本科录取率超过80%，我们更需要培养更多更高端的人才，我们太需要更多的榜样激励一代代学子，进而形成教育生态的良性循环，这时就尤其需要社会各界对学校的理解、关心、支持和厚爱，幸运的是我们有着良好的办教育的环境，正如鲁迅在《未有天才之前》这篇演讲中所说，未有天才之前，须有培养天才的土壤。我们期待培育土壤的耐心和勤力，我们期待有更好的育人的氛围，有更多来凤人甘为培养天才的土壤。

　　我们学校育才土壤的特殊之处，就是在打造“精神特区”。

　　我们的精神特区，需要学生刻苦刻苦更刻苦，把吃苦精神融入每天的学习生活之中。县委县政府提供这么好的条件，不是让我们学生享受的，而是为我们刻苦学习少些后顾之忧，但相比省内外的诸多名校，我们学生刻苦拼命的精神还远远不够，那些远比我们学生还优秀的尚在挑灯夜战，惜时拼搏，我们安能优哉游哉？所以，我们希望我们来凤人民认同这一点，让青春铭刻刻苦的记忆，争取让学生从舒适的家庭中给剥离出来，让学生从嘈杂的市井中剥离出来，让学生从城市的悠闲中剥离出来。突围武陵山区的崇山叠嶂，首先要从闲适安逸中突围，我们期待每个家庭都能成为这种突围的土壤。

　　我们的精神特区，需要老师更敬业更乐业，甘于奉献。我们高中老师早上五六点起床，工作到晚上十一点多，日复一日，年复一年，早生华发，相对辛苦感强烈。所以，我们多希望我们来凤人民对老师多一份理解，多一点儿尊重，亲其师信其道，学生如此，社会也应如此，全社会高看老师一眼，学生会更尊重老师，更亲师信师。只有老师体面的有尊严的走上讲台，才能胜任“认领灵魂的工程师”，才会培养出崇高精神灵魂之人。我们期待全社会做真正尊重老师的土壤。

　　我们的精神特区，需要学校更纯洁，需要学校的精神海拔更高一些，人文气息更浓郁一些，让晨读的朗朗书声摒弃杂念，让晚自习的灯光一扫喧嚣。所以，我们希望我们来凤人民始终对学校葆有一份神圣的虔诚，始终对知识传习场域藏有一份可贵的敬畏，永远不要瓦解教育大厦的须仰视的光辉，永不消弭文化精髓须化成的魅力。我们期待大家做给予学校这种礼遇的土壤。

　　各位领导，老师们同学们，教育孕育着来凤的未来，只有把握现在，才能创造美好未来。鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我们每一个教育人，只争朝夕，超越现实的羁绊，愿意做来凤的脊梁，为国育英才，培养更多的中国脊梁，我们需要您的支撑，感谢您甘为来凤人才培养的土壤。

　　祝教师节快乐！我的发言完毕，谢谢大家！

　　2016年9月8日