荆楚网消息（通讯员 罗敏、胡亚芳）“20节听课记录，10余次座谈，1本互动交流记载本。”9月24日上午，记者在武穴市实验小学校长办公室看到校长陈平正在翻阅前期的听课记录，整理听课体会，精心准备与授课教师互动交流的文字稿。
一直以来，为更好地服务于教育教学工作，该校校长陈平亲自走进武穴市实验小学沿江校区、大桥校区，深入课堂，推门听教师的“原生态课”，要求校班子成员将深入课堂“推门听课”作为重要工作之一，根据学校课程总表安排，带领年级主任、学科组长，不打招呼，进课堂“推门听课”，时刻关注课堂教学情况，做到发现问题及时解决。
“说实话，学校领导‘推门听课’，特别是陈校长来听课，我们心里有点担心课没有上好，也有份能展示自我、完善自我的期待”年轻的朱老师略显激动地说。
校长陈平如是说：“我们就是要将‘推门听课'变成提高课堂教学质效，提升教师教学能力的助推剂，就是要将外部给予的压力变成教师自我成长的动力，最终让学校的每节课堂教学变得有活力。”
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