荆楚网消息（通讯员 罗敏、胡亚芳）“经历近一个月时间，260名老师的寒假作业我一一阅读，教育故事感人至深，方法可鉴。尤其是老师们针对学校德育、教学、后勤、书画特色培训等工作畅谈了自己的看法，提出了建议，经过综合汇总，共计38条，希望各分管领导对照工作实际进行查摆，以行动给予老师们合理的答复。”4月3日，武穴市实验小学负责人陈平在教师例会上向全体教师汇报了教师寒假作业完成情况，提出了要求。
一直以来，武穴市实验小学以“民主化、规范化、精细化”管理为目标，充分发挥全体教师主人翁意识，借助寒假作业形式向教职工征询学校内涵发展良策。2012年的寒假作业，侧重于大框架、大体系的构建，教师们用真情、智慧完成的寒假作业，使学校在随后的两年实现了书院式沿江校区、园林式大桥校区、童话式校园的整体改造，完善了学校各项制度，确立了“人文涵养” 为主题的教育理念，开启了课题“小学课堂教学同向矢量关系”的研究工作。
本次教师寒假作业，则注重每项工作的细节管理、精品打造、经验推介，各工作线的分管领导将围绕教师提出的建议，重新修正自己的工作计划，调整自己的工作思路，使工作进行得更顺利，工作效率更高；对于教师针对已经形成的制度所提出的建议，学校将利用暑期职代会予以集中讨论，民主表决；对于教师们书写的教育故事，将由学校办公室组织教师编辑成册，供教师们互相借鉴学习，取长补短；对于优秀的教育故事、建议书写者，学校将按照寒假作业上的说明予以适当的奖励。
“书画业务培训时间由过去间周五晚六点至八点改在间周五下午四点五十至六点三十，并提供小点心，让我们不用赶着回家就餐，又赶着返校参加书画培训，现在真是轻松多了，也安全多了，培训效果也提高了！”书画培训工作接受建议后推出的小举措让教师们更坚定了当好学校主人的信心，也为学校教育教学工作持续稳定发展开辟了快车道。
（作者： 编辑：罗敏、胡亚芳）
