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[名师评考题]光谷实验中学尹国荣:武汉中考物理试题朴实自然,灵活多变
发布时间:2017-06-27 10:03:52来源:湖北日报网进入电子报

武汉市光谷实验中学物理名师尹国荣

  名师简介:尹国荣,武汉市光谷实验中学物理名师,他曾获得武汉市物理教师授课大赛一等奖,被评为东湖高新区优秀青年教师。

  湖北日报网讯 通讯员 张利琼

  6月21日,2017年武汉市中考结束。湖北日报网独家邀请光谷实验中学物理名师尹国荣老师,对2017年武汉中考物理试题进行点评。

  尹国荣老师认为,物理试卷给人的整体感受是朴实自然,灵活多变。试卷在命题取材上基本是立足于课本,多幅图片和文字都源于教材,但是许多题目的命题点很特别,解题的切入点也十分巧妙。试卷体现了常规教学中物理基本知识、基本思维方法的重要性,在功能上可以很好地将能力强和弱的学生区分开来,具有较高的选拔作用,。

  整套试题难易度适中,与上一年相比保持了稳定。单从卷面上看,与先前预设的0.65的难度系数是一致的,这也体现了命题组命题的严谨性;试卷中有几道题目看起来很熟悉,但进行了改编,也需要考生有较好的辨识能力,否则极易出错。今年的四月调考试题反映出了与往年相比的一些变化之处,这些变化也在中考题中得到了很好的体现。比如在试卷结构上,第一小题由原来的声学知识改为参照物问题,在内容上将原来两个常考的磁学选择题改为了一个选择题和一个主观题,并且将实验题改为四道,热学实验考查的是一个演示实验而不是学生实验!这也说明在物理备考复习中一味地去猜题的做法是不可取的。

  一、教材是命题的根本

  在武汉市各区组织的中考复习备考会上,都多次提到教材的重要地位。问题是如何有效地去利用和挖掘教材中的资源,无论对教师和命题者来说都是智力和智慧的考量。试卷的第9小题(考查参照物),第10小题(考查声传递能量),第11小题(考查内能改变的方式),第17小题(考查电磁感应现象),第18小题(考查家庭用电常识),第19小题(考查焦耳定律的实验),第22题(考查简单的电磁继电器电路),以上7道题共21分无论从图片和命题内容上来看,都是直接源于教材的。还有第12题图片(八上P94)、第14题图片(八下P67)、第16题图片(九P177)、第23题图片(九P11)、第24题图片(八上P77)、第25题图片(八下P24),以上6道题共22分,试题的命制是基于课本上的图片信息结合平时教学的基本点展开的,没有偏题和怪题,中等程度及以上的同学只要将教材的内容落到了实处,基本上丢不了多少分数。

  二、考纲是命题的导航仪

  中考复习对老师和同学们来说,都不是一件易事,时间短,内容多。所以在3月份,教科院就给出了一份宝贵的考纲,这份考纲重点提到了19个B级考点(较高要求)和44个A级考点(较低要求),还有20个重点学生实验。纵观整套试卷,让我们深刻地体会到了考纲就是命题的导航仪。比如说:凸透镜成像实验(13题)、动能大小的影响因素实验(14题)、电磁感应实验(17题)、焦耳定律实验(19题)、比较物质吸热能力实验(23题)、平面镜成像实验(24题)、研究影响滑动摩擦力大小的因素实验(25题)以及探究电流与电阻的实验(第26题)。以上8道题共30分,全部是考纲中要求掌握的重点知识,可以说我们在中考复习中如果能够利用好考纲,无疑将会使复习的效果和针对性更好一些。实验是物理的灵魂,物理教学中做和不做实验,其结果也一定会是不一样的。

  三、真题是命题的方向

  每年九年级的元调、四调和中考题都是真题,是学生和老师最好最有效度的训练题。特别是四月调考题,更是具有最大的参考价值。今年的中考试卷中,第12题源于四调的第14题、第15题源于四调的第16题、第16题源于四调的第18题、第11题、第17题、第19题、第23题、第24题和第25题是源于往届武汉市真题。更令人激动的是中考的第27题居然与四调的第27题在图形结构上基本一样!以上10道题共40分基本上可以通过对真题的训练得到。这样的命题思路会传达给我们一个积极的信号,会将我们的物理练习从题海战术中解放出来,会将我们的物理导向一个良性循环的教学环境。

  2017年武汉市中考物理试题源于教材、考纲和真题,并对某些知识点进行了重组,考查学生掌握知识的熟练程度;对某些试题的命题角度进行了十分巧妙的再设计,考查学生应用知识的灵活程度。试卷结构合理,难度适中,符合检测学习能力和选拔高一级人材的双重功能;体现了命题者对考生负责的人文关怀意识和命题者的命题智慧!也必将对今后的物理教学有很好的启发作用,增强物理教学的自信力。

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