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桂贤娣:故事被搬上银幕的班主任

发布时间:2015-01-12 10:43:49来源:荆楚网

图为:武汉城市职业学院优秀毕业生桂贤娣

    荆楚网记者 陈敏

    “这部电影的原型既是我,又不是我。我看到了自己30多年从教经历的影子,也看到了很多优秀教师的影子。”2014年9月10日,以湖北省特级教师、湖北省第八次党代会代表、全国五一劳动奖章获得者、全国十大杰出中青年教师、2011年度“全国教书育人楷模”汉阳区钟家村小学桂贤娣为原型的电影《班主任》首映。那一天,桂老师和全市500名教师跟着影片中的故事,度过了一个令人感动的教师节。

  《班主任》是我国第一部以班主任为题材的电影,电影取材于武汉市汉阳区钟家村小学语文教师桂贤娣的真实故事。执教30多年来,桂贤娣每周必问自己3个问题:你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生感受到你的爱了吗?她在教学中独创“情感育人法”、“因生给爱十法”、“小学语文情感教学特色”,深受教育界称道。

  如今的桂贤娣,已是荣誉等身。她是中学高级教师、湖北省特级教师、湖北省初等教育名师、全国优秀教师、全国模范教师、全国先进工作者、“全国教育系统巾帼建功标兵”的获得者,并曾获得2005年第六届全国十大杰出教师提名。2007年9月,她被武汉市人民政府授予“敬业爱生的模范班主任”。武汉市优秀共产党员、武汉市“十大杰出劳模”、武汉市“十佳班主任”、武汉市第三届教育界名师,体现着桂贤娣在武汉的极高声誉。2011年9月6日,桂贤娣被评为全国“教书育人楷模”并进京领奖,受到了中央领导人的接见。

    熟悉桂贤娣的教师观众,都会很细心地发现,影片《班主任》中的很多情节都来自桂贤娣与所带班上学生的真实故事。影片的主角是年轻的班主任许晓雅,她带领孩子们一起快乐成长。学生们在红色信封中装进诚实,化疗后少了美丽长发的班长叶紫发现全班同学和她一样都戴上了小红帽……这些情节都来自桂贤娣的课堂。

  饰演班主任许晓雅的总政话剧团青年演员邢宇菲说:“拍摄前,我专门走进桂老师的教室听课,感受她与学生之间的爱。有几个细节让我印象特别深刻:下雨时,桂老师特别提醒学生要穿亮色衣服,这样司机就会发现;上课时,有学生吃零食,她不当面批评,而是下课后私下交流提醒。”

  桂贤娣的学生冯伟如今已是中国人民大学大二学生,听说桂老师的故事被搬上银幕,专门给她发来教师节祝福短信:“非常幸运能成为您的学生,真希望尽快看到这部电影,寻找我们当年的美好回忆。”

    桂贤娣在与孩子的对话中不断出现这样的语句,“乖,听话,桂老师爱你们。”“乖,相信桂老师。”“桂老师最喜欢你了!”最感染我们的是她的笑容,从她的笑容中我们体会到了教育的幸福。   

    桂贤娣也从不掩饰自己的幸福:“只有幸福的教师,才会教出幸福的学生。跟我的孩子们在一起,我是幸福的。”有意思是的是,她喜欢看《动物世界》,她会唱《喜羊羊与灰太狼》的主题曲,她曾给学生梳过21种辫子……

    1981年,桂贤娣毕业于武汉城市职业学院(原武汉市第二师范学校)。刚毕业时,桂贤娣农民出身的父母语重心长地对她说:“当老师千万要记住,孩子都是娘的心头肉。”从那时起,桂贤娣无时无刻不在想怎样让孩子们更快乐。毕业后,她曾任教于洪山区何刘小学、尤庙小学、汉阳区快活岭小学。1992年,桂贤娣调入武汉市汉阳区钟家村小学工作,从一名普通乡村教师成长为当代人民教师的典范。

    声音极富磁性,朗读课文声情并茂,或激昂,或凄凉,或高亢,或低沉。这是听过桂贤娣课的老师和学生的感受。   

    其实,桂贤娣的“声情并茂、感染力强”不是天生的。恰恰相反,出生在农村的桂贤娣,普通话起初并不标准。为了上好课,她虚心拜普通话水平不错的女儿为师。“老师,请听一下我哪些字的发音错了。”桂贤娣在家朗读课文,一直都喊女儿“老师”。在她看来,有了对教学的真情,很多繁杂的事情也可以做得有声有色。

  桂贤娣曾经主动邀请大家来看她是如何将枯燥的拼音学习变成“玩”的。

  每个孩子发10根铜丝和5粒大米,当老师说出一个拼音时,学生就用铜丝和大米摆出这个拼音。铜丝很容易成形,学生可自由弯出拼音字母,而大米,就是诸如“i”这样的拼音上的那一点。看似简单的游戏,孩子们玩得意兴盎然,有的孩子甚至回家了还要缠着家长一起玩这个游戏。年级拼音检测,这个班是成绩最好的,青年教师大为折服。

  桂贤娣说:“爱学生是教师的天职,但是,光有爱心是不够的,更重要的是‘会爱',即智慧的爱,得体的爱,恰到好处的爱,能激发学生真挚情感的爱。”

  在频频的自问当中,在与学生多年的接触和交往中,桂贤娣摸索出体弱生爱在关心、残疾生爱在得体、过失生爱在信任等“桂贤娣班主任工作因生给爱十法”。

  “我感到,爱也要因材施教,‘因生给爱'。”桂贤娣说,每个儿童是一个独立的个体,因此,具体的爱生方法可能会在以后的教育教学中不断完善。

  如今,在钟家村小学“桂贤娣名师工作室”全体成员的共同努力下,“因生给爱十法”已经丰富为十五法,更名为“因生给爱教育法”。

  “我工作,我快乐;我生活,我阳光。”桂贤娣说得最多的是这句话。

  现在,桂贤娣除了在本校同时担任几个班的老师、正副班主任之外,还在5个桂贤娣名师工作室培训年轻教师。同时,她还负责“情感教育法”课题研究项目。桂贤娣充分发挥自己湖北名师、特级教师的作用,参加各种课堂节目和讲座,将自己的成功经验、成长历程和盘托出,为家长和教师们排忧解难,为广大农村地区的教师培训和教育发展尽心尽力。

  近10年来,作为特级教师和全国优秀班主任当中的杰出代表,桂贤娣到新疆、港台和湖北农村地区多次讲课和送教,为湖北省农村教师、支教生、骨干班主任等进行培训。据不完全统计,她所培训过的教师超过5万名。她多次受到教育部和湖北省教育厅等有关部门的表扬,多次被受训教师评为“最受欢迎的教师”。湖北省教育厅、武汉市委教育工委、武汉市教育局、汉阳区教育局也在教育系统开展向桂贤娣学习的活动。

  “每天有一些小成绩、小进步、小满足,这样,你的生活才会充满阳光。有了阳光的心态,你才会把阳光播撒到每个孩子的心中。”

  在新的历史时期,做一名幸福的教师,给学生一个幸福的童年。桂贤娣说,她将用满腔的热情和真挚的爱心孜孜不倦地为孩子们的幸福人生奠基,在平凡的工作中用智慧践行着一个小学教师激活学生心灵、做人类灵魂工程师的伟大事业。

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