武穴市梅川中学开展“和谐家校共谋发展”大家访活动

　　湖北日报网消息（通讯员 张健）为进一步营造风清气正的教育发展环境，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，武穴市梅川中学87名教师分成21个小组进行家。本次家访围绕着宣传武穴教育事业发展思路及近几年教育改革发展情况；了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，通报学生在校表现情况了解学生家庭实际情况；宣传学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，指导家长掌握教育子女的科学方法等三个任务，真正的做到了单亲家庭、留守家庭必访、学习有困难的学生家庭必访、行为习惯较差的学生家庭必访、近期成绩、情绪波动比较大的学生家庭必访和成绩优秀的学生家庭必访的“五必访”。

　　走访过程中教师们欣然前往学生的家里或学生父母劳动的田间地头或家长的工作岗位上与家长、学生面对面亲切交谈，收集的意见与建议达一百多条。七（1）班胡同学的爷爷是一位退休干部，他说学校安要注意车辆安全、饮食安全；要提高学生突发事件中的应变能力。在家访中期总结会上刘平选校长强调，学校要重视家长的建议与意见，做得好的继续坚持、发扬；做得不够的，定期整改到位。有许多特别困难的学生，引起了老师的关注。九（4）班干同学，父是聋哑人，母智障，生活全靠亲人、乡邻照顾。走访回来的治保主任饶明强说：“今天如果不是我亲眼所见，平常在学校根本就看不出干同学有多困难，这比我想象的要糟糕得多。”象这样特别困难的学生，通过走访，学校了解到更多。因而学校的精准扶贫，也有了方向。扶贫工作才能真正做到精准，扶持到最需要的人身上。