荆楚网消息（通讯员 吴亮）11月30日，历时一个月的匠心德育班级文化设计大赛落下帷幕。共有10个班级获得一等奖、11个班级获得二等奖、11个班级获得三等奖。本次班级文化设计大赛活动，让七小的班级文化美出了新高度，创出了自己的新特色。
为了进一步丰富“匠心”德育内涵，创建七小特色班级文化，光谷七小学成中心对各班班级文化主题进行了顶层设计，将班级文化的主题和“工匠”教育理念相结合，根据年级特点共设计了六大板块。一年级是动画巨匠，二年级是农耕时代的工具，三年级是艺术巨匠，四年级是机械时代的工具，五年级是科技巨匠，六年级是智能时代工具。
黑猫警长班、柳公权班、贝多芬班、莱特班、万能兵工铲班、跨界扳手班、司南学苑、木衡之衡……这些班名，都是学生和老师共同创作的，真正做到了每个班都有自己的主题，都有自己的特色。
最有创意的是每个班级的“自留地”--个性空间，403班的李萍老师设计了一个“螺丝刀展览馆”；205班的袁佳琪老师则让同学们用环保材料制作了各种各样的天平模型，教室一角俨然已经成为了“天平”博物馆，这样不仅锻炼了学生的动手能力，还让学生在制作的过程中增强了班级文化的认同感；何娟老师将柳公权班办成了“书法作品”展览馆；503班的班名是“道尔顿”，教室的墙壁上都是烧杯、酒精灯和试管等实验设备的模型，教室已经成了化学实验室。
每个班的班徽可都是“大师级”的作品。
204班的班名是“思南学苑”，班徽为一枚指南针，指南针代表信念和理想，寓意学生自我成长的时候要有方向指引，才不会迷失方向；301班是“王羲之”班，班徽为一个从书法作品《兰亭序》中选择的“之”字；501班的班徽以黄鹤楼为主体，以潺潺流淌的长江和欣然向上的自然景物为背景，引领学生感悟荆楚人们的勤劳和智慧，激励孩子们以作为武汉人而自豪的情感，树立他们从小学好各科文化知识的志向，为家乡的发展而贡献力量。
卫生角和图书角的名字也很有“意思”。201班的卫生角叫“臭臭屋”；506班的卫生角叫“回收基地”；504班的图书角叫“光能补给站”。
班级文化不能只停留在墙上，要进入学生的“心”里。
各班根据班级主题设计了班级口号、班级评比栏和班级公约。莱特班的班级口号是“Colorful，powerful，wonderful”；司南学苑的班级口号是“我心一片磁针石，学不成名誓不休”；德学精轮班的的班级口号是“道路，本是从长满荆棘的地方走出来的；荏苒班的班级口号是“惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功”。班级评比栏面向全体学生，并且涵盖了卫生、文明、礼仪、学习、劳动等方面，从而切实起到评价的效果。各班还开展班级文化主题班会，讨论班级文化、集体制定班级公约。
本次班级文化大赛丰富了匠心德育内涵， 是对“匠心独运、就做不同”教育理念的最好诠释，也是班级文化建设“创新者”和“实践者”的盛会。
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