荆楚网消息（通讯员易莹）1月10日下午，光谷七小《基于工匠精神的学校文化形态建设研究》课题中期汇报会议在该校悦心楼报告厅举行，局基教办罗吉宝主任、教发院夏循藻院长、朱国斌主任，“幸福德育”课题专家组华中师大张添翼博士后，光谷五小、七小、八小、三初等4所学校课题相关负责人，以及14所子课题学校教师代表齐聚光谷七小，共同聆听本次课题中期汇报。
报告会于14:00开始，光谷七小的古筝、钢琴暖场，让所有领导和教师感受到了该校民乐团的独特风韵。
接着本专题成员学校根据德育课题主题、特色及推进情况进行课题亮点微展示，无论是五小的“五行德育”，是七小的“匠心德育”，是八小的“成成德育”，还是武珞路中学光谷分校的“德育空间创设”，5分钟的简短视频，却浓缩了各校校园文化创新专题研究的最大亮点工作。而该校的“三纵四横文化”、“七彩课程”、“五化闭环”匠心德育模式更是让在场的老师们深刻的感受到了“匠心德育”的无限魅力！
接着，本专题成员学校根据实际情况，对本校承担的子课题进行8分钟以内的阐述。各校课题研究代表从研究概况、课题进展情况、阶段性成果及应用、问题及展望这四大方面，有理有据，有条不紊的慢慢展开。该校课题研究代表吴亮老师，一丝不苟，竭尽全力，在8分钟内将课题亮点最大呈现。
课题研究从来都不是一个人的事，团体的力量总能发挥出超乎想象的智慧！第六组专题研究成员校（校园文化创新专题）各派一名发言人，针对“校园文化创新”专题成员学校，课题开展进度、存在问题、后续研究策略及推进，进行交流讨论，提出合理化建议。我们相信在这“头脑风暴”中，问题的探讨会更加透彻、清晰，研究成果也能如预期最大程度的转化！
每一次课题汇报活动后，最期待的就是专家点评环节了！“幸福德育”课题专家组华中师大张添翼博士后，总能给我们带来最专业最新颖最有可行性的精辟点评！他对该校的教科研氛围给予了高度评价，对各课题前阶段研究中取得的成果给予了肯定，并就中期报告的文本格式、各课题的后期研究方向提出了很好地意见和建议，对各课题提出的研究中出现的问题和存在的困惑发表了建设性的意见。“如何提高教师对校园文化的认同感？课题研究立足于小问题的研究，但如何更深入，有具体数据支持？”课题研究后期还需要我们进步一深入思考与研究！
最后，教发院夏院长、教育局基教处罗主任也进行了精彩的点评！并该校的课题研究给予了极高的支持和鼓励！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信，在各级领导的关心支持下，在课题研究专家的指导帮助下，该校课题研究将会收获更多的成果！让我们共同期待东湖高新区“幸福德育”的理念在“校园文化创新”中完美展现！
（作者： 编辑：）
