光谷二小坚持抓实抓细教学常规

语文组老师正在互查教师工作手册

　　湖北日报网消息（通讯员 刘学、范建民）为努力提升教学质量，武汉市光谷第二小学坚持将教学常规“六个一”抓实抓细。3月21日--23日，该校举行全面的教学常规检查。

英语老师们正在开展教案互学

　　此次检查为不定期抽查，检查内容涵盖：教案、作业以及教师工作手册。检查人员由学校行政、备课组长、学科教师共同参与。通过此次检查，检查专班发现了一大批落实常规，工作兢兢业业的优秀教师和多个团结合作，教研兼修的备课组。他们在如下几个方面做得特别突出。

美术组的老师正在欣赏学生作业

　　第一，备课精细翔实，反思真实深入。三年级数学组的老师们的备课流程清晰，针对性强；教案书写工整，内容翔实，同时坚持二次备课，把个人的思考和集体的智慧有机结合，课后反思既关注教情，也分析学情，做到真实深入。第二、作业批改认真，检测反馈及时。特别是六年级语文组刘恋老师和田丽华老师的评价有抓手，对学生的习作具有指导性。第三、常规注重落实，教研注重实效。各个备课组都制定了详细的研讨计划，每周坚持开展教研活动，互相交流，取长补短。如音乐组，在孟蝶组长的带领下先后学习了新课标和音乐课堂规范。同时，大部分老师能做到经常性互相听课，取长补短，三年级数学张娟老师，开学六周的时间，校内听课达到了27节，而且做到了记载详细，评价及时。

　　“抓常规，求实效，促规范，创特色”，是该校抓好常规教学工作的一贯做法。郑帮记校长也多次在会上强调：“做好教学常规工作是保证教学质量的根本，每一位教师都应严格要求自己，抛随意、弃慵懒，走一条内外兼修的教育生长之路。”在今后的工作中，该校也将继续走精细化管理之路，把教学常规抓实、抓牢。