东湖高新区花山小学举行期末质量分析会

　　荆楚网消息（通讯员 陈黎、王波、张青玲）2017年1月17日下午两点，武汉东湖高新区花山小学全体教师在各教研组长的组织下，召开了期末质量分析大会。

　　在语文质量分析会上，每位老师都先就自己所阅卷内容发现的问题和亮点进行交流，接着，各备课组选择在本次测验中成绩突出的班级教师进行了发言。教师的发言中既分析了学生得失分情况，也分析教学得失原因；既分析了学生掌握知识情况和能力，也分析了试题是否符合课标要求。其中六年级组的老师运用比较的方法进行分析，对本年级组中的各个班级的期末成绩进行了横向比较，分析平时教学中的不足，找到差距，提出改进措施；四年级组的老师让优秀教师作了经验介绍，把自己在教学上的好做法和与会的老师作了详细的分享，博得大家阵阵的掌声。

　　在四楼小会议室里，正在召开的是数学期末质量分析会。数学老师们结合试卷情况和自身的教育教学，重点分析了数学试卷中出现的错误情况，总结了试卷的共性问题，学生的空间想象能力欠缺，动手操作能力较差，解题格式和细节等问题，交流了今后数学教育教学的发展方向和策略。

　　在教师书吧里，综合组的质量分析大会正在举行。教研组长陈花老师宣布会议开始，并介绍了整个东湖开发区的考情，接着由三四五六年级的英语教师发言，老师们秉着认真务实的态度，分别对试卷题型、各大题得分率、班级平均分、及格率、优秀率等作了详细汇报，同时也提出了教学中存在的问题和今后努力的方向。最后由阅卷教师对阅卷过程中存在的问题进行了分析交流，以便在下学期调整教学方法，提高教学水平。

　　本次质量分析会充分体现了集体性和民主性。各位老师踊跃发言，既肯定成绩，又指出不足，还全面的分析了本学期教育教学情况。本次质量分析会的成功召开，必将对该校今后改进教学、提高教育质量起到很大的促进作用。

　　花山小学将以本次期末检测为契机，认真总结经验和教训，不断调整教学管理的思路，着力改进教学方法，紧跟课改步伐，努力开创学校教育教学工作新篇章。