湖北日报网消息（通讯员 陈毅力）12月14日上午，武汉市幼儿园幼儿教师专业能力提升项目共同体第二次交流研讨走进东湖高新区流芳幼儿园观摩交流。武汉城市职业技术学院学前教育学院院长卓萍，武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司总园长杨慧玲，东湖高新区教育文化体育局学前教育主任舒永玲，以及武汉市幼儿教师专业能力提升共同体的园长老师们，共计五十余人参加了此次活动。大家齐聚活动现场，从园所经验的分享到专家的讲座，为大家呈现了一场精彩的专业盛宴。
活动开始，武汉市东湖高新区教育文化体育局学前教育主任舒永玲致辞，她对大家的到来表示欢迎，并简要介绍了流芳幼儿园的基本情况。
追寻本真，向幸福出发——流幼园所发展介绍
东湖高新区流芳幼儿园园长舒丹以《追寻本真 向幸福出发》为题做交流，她从“踏实、求实、夯实、扎实、务实、真实”六个方面介绍了幼儿园幸福成长之路。分享了流芳幼儿园的管理与做法，详实具体，让大家点头称赞。遵循“本真教育”这一教育思想，流芳幼儿园园确立了“让每一个孩子健康快乐地成长”的办园理念，以自主体验课程为基础，以幼儿混龄自主游戏为特色，以教师专业引导为保障，促进幼儿自主和谐发展。
混龄游戏，显园所特色——流幼混龄游戏实施过程分享
接着流芳幼儿园教学副园长邹红霞以《在游戏中成长》为题，分享了流芳幼儿园混龄游戏的构想、组织与实施的进程，通过鲜活的事例和实例图片，让老师们深切感受到混龄游戏对流芳幼儿园带来的改变。幼儿在游戏中自主成长，教师在游戏中转变观念，园所在游戏中形成特色。
专家讲座，促专业成长——《幼儿园语言领域活动设计与指导》分享
随后，共同体的同仁一起聆听杨慧玲园长做的专题讲座——《幼儿园语言领域活动设计与指导》。她提到，语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。幼儿语言教学活动中涉及到的语言艺术比较多, 虽然提问只是语言教学中其中一个手段和方法，但有效的提问能达到事半功倍的效果。作为一名教师，就应该不断强化提问的意识，优化语言领域的设计策略，让语言发挥出更大的价值。在场的聆听者表示，杨园长的分享让大家受益匪浅、收获颇多，给了很多启示和思考，语言活动的魅力无处不在。
活动最后，共同体指导专家卓萍院长对活动做了精彩点评，卓院长对流芳幼儿园的精心组织表示感谢，同时也勉励老师们多向杨慧玲园长学习，能将本次学习交流的精髓吃透，把好的方法和经验进行分享、辐射，共促提高。
在各级领导、专家的关心支持下，在全体流幼人的努力下，流芳幼儿园办园质量不断提高。在内部管理，环境创设、师资队伍、教育教学改革，课程建设等方面大胆创新，逐步形成独特的园所文化与特色，促进师幼健康快乐、富有个性的发展。
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