荆楚网记者 程义莲
教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。
——苏霍姆林斯基
三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这就是红领巾学校张美家从师以来的真实写照，也是她的执着追求。
张美家说，师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是因为深刻认识这一点，她在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。
实现一诺值千金
2013年9月，正值中小学报名时间。热闹的红领巾学校报名处，来了一位特殊的家长，吞吞吐吐中，老师们明白，他的女儿王文（化名）患有先天唐氏综合症，但做家长的仍然希望孩子能正常入学，与同龄人一起成长。听了王文的故事，在座的张美家心动了。
但怎么样才能教育好这个特殊的孩子呢？第二天，张美家查阅了各种有关唐氏综合症的资料信息（没有意识，没有自控，无法正常与人交流），她决定要尽力创造一个奇迹。
营造温馨小集体
开学第一天，王文对学校里的一切都感到陌生，胆怯地不敢抬头，也不能跟其他孩子一样行动自如。
张美家决心用自己的教育艺术塑造孩子们的美好心灵，她在班上讲了一个故事：森林里有一只会唱歌的小黄莺，长得漂漂亮亮的，可是，她的身体不太好，不能很准确地按照老师要求做。小鸟们十分关心它，给它造新房，搬粮食，就像对待自己的亲姐妹一样……讲完故事，张美家又说：“王文同学身体不太好，我们也要像小鸟一样，关心她，帮助她。”
从此，热心的孩子们会帮助张美家满校园找王文，关注她的活动，保障她的安全。体育课，做操时，张美家都要安排一名学生陪着王文，渐渐地，孩子们都会主动帮助王文了。
春游、秋游是孩子们最盼望的事。上一年级时，王文父母怕麻烦老师，遇有集体外出的活动，会把王文留在家里。但张美家明白，王文是多么渴望能和小伙伴们一起拥抱大自然啊！
当周围的同学们兴奋地谈论着出游趣事，王文一脸茫然，张美家明白她心中所想，决定以后也带上她，让她享受这个年龄应有的快乐。后来秋游了，张美家终于带上王文一起出游，一路关怀备至。
这样的故事伴着王文度过一天又一天，在这个温暖的集体中，王文幸福地成长着。张美家说，自己在照顾王文的同时，心灵也受到了洗礼，得到了升华！
图为：张美家和孩子们在一起
孩子眼中的张老师
班上的张天诺同学说，张老师对王文特别好。每天张老师进教室第一句话就是：“王文来了没有？”下课了，王文喜欢跑出教室去玩，张老师就满校园地找她，生怕她在哪里摔了撞了，后来我们一大群同学也跟在张老师后面找，大家一起喊：“王文！王文！你在哪里？”找到了就都很高兴！张老师总是耐心地教王文如何收拾好自己的课桌，书本等文具。有时候王文下了课没有出去，张老师就去跟她说这说那，我们都听不懂王文在说什么，可张老师却能逗得王文哈哈笑，张老师可真厉害！
“当教师必不可少的、最重要的品质就是热爱儿童。”张美家努力使自己成为学生的表率，用自身美好的心灵去影响学生的心灵，她承认学生个体的差异并尊重他们，倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，给他们成功的机会，同时感到自己是一个有潜能的人！
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（作者： 编辑：）
